儒家礼文化对东北农村家庭教育影响的研究——以黑龙江省M村为个案的任务书一、研究背景及意义儒家礼文化是中国传统文化的重要组成部分，影响了中国社会的方方面面，包括家庭教育。在东北农村地区，尤其是辽宁、吉林和黑龙江等省份，由于历史、地理等原因，传统的儒家礼文化影响更加深远。然而，随着经济社会的快速发展和城市化进程的加快，许多农村家庭教育面临一些挑战和困境，例如家庭教育质量不高、传统文化教育流失等问题。因此，研究儒家礼文化对东北农村家庭教育的影响，对于了解东北农村家庭教育现状和问题，及促进传统文化的传承具有重要意义。二、研究问题及目标本研究将以黑龙江省M村为个案，探究儒家礼文化对东北农村家庭教育的影响，具体研究问题如下：1.M村传统儒家礼文化的特点和传承情况如何？2.M村家庭教育中儒家礼文化对家庭教育的影响是什么？3.M村家庭教育中存在的问题和挑战是什么？如何促进传统文化的传承和发展？三、研究内容及方法1.研究内容（1）M村传统儒家礼文化的历史和传承情况的描述；（2）M村家庭教育中儒家礼文化对家庭教育的影响的探究；（3）M村家庭教育中存在的问题和挑战的归纳和分析；（4）针对M村家庭教育中存在的问题和挑战，探讨如何促进传统文化的传承和发展。2.研究方法（1）文献分析方法：通过收集相关的文献资料，对儒家礼文化和农村家庭教育的理论知识进行归纳总结。（2）问卷调查法：采用问卷调查法，对M村的家庭教育情况、传统文化的传承情况等进行实地调查。（3）访谈法：通过访谈M村的居民、教育专家、社会工作者等多方面的人员，了解M村家庭教育中存在的问题和困境，及对传统文化的看法和见解。四、预期结果及意义1.预期结果（1）全面了解M村传统儒家礼文化的传承情况和特点；（2）深入分析儒家礼文化对M村家庭教育的影响，及其作用；（3）发现M村家庭教育中存在的问题和挑战，及存在的原因；（4）探讨如何促进传统文化的传承和发展，提高家庭教育质量。2.意义（1）对于了解东北农村家庭教育现状和困境，具有现实指导意义；（2）对于推广和发扬传统文化，促进传统文化传承和发展，具有现实意义；（3）为今后更深入地探究传统文化与家庭教育的关系提供了重要的案例和参考。