活动方案活动方案[常用6篇]为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动方案篇1活动目标；1、幼儿知道下雨的简单意思2、幼儿能简单复述诗歌【下雨了】3、初步接触重点字词；躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮活动准备；1、物质准备；录音带、大字卡、挂图活动过程；一、师生问候；老师；小朋友们好。小朋友们；老师好。二、引课；小朋友们你们知道一年有几个季节吗？那在哪个季节下雨啊？那今天小朋友就和老师一起来学习一篇关于夏天的诗歌好不好啊。三、入课；1、小朋友喜不喜欢下雨的天气啊？-----------2、小朋友在下雨天是怎样避雨的啊？---------3、老是最近听说森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小动物是怎样避雨的吗？4、再看小动物如何避雨之前请小朋友和老师一起来做个手指游戏【土豆】【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆丝丝、土豆片、土豆丝。4、手指游戏做完了下面请小朋友听老师读一遍诗歌【下雨了】。5、教师朗诵诗歌，完毕后提出问题，诗歌的名字是什么？------6、教师领读，使幼儿加深度对诗歌的.认识。7、根据是个引出字词；躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮。小朋友说小鸟怎样在树叶下了啊？-----【躲】。蜗牛怎样在小房子里？--------【缩】小猫怎样在瓜棚旁啊？-------------【靠】松鼠怎样尾巴伞/--------[撑]下雨了青蛙是怎样叫的？--【呱呱】下雨了是什么样的小象？在做什么？-----------【调皮】【洗澡】8、在与幼儿共同同一边儿歌，子卡巩固幼儿的记忆。练习；认读子卡，简单复述儿歌。四、结束；下课。活动方案篇220xx年6月5日世界环境日的主题是：“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。中国主题：“低碳减排·绿色生活”，结合我校实际，对全校学生进行环保教育，学校本次世界环境日系列教育活动的主题为“绿色生活——行动起来，美化校园”。为了确保活动的有序地进行，特制定活动方案如下：一、活动目的：1、让学生了解世界环境的现状及我国环境的现状，增强学生的环保意识。2、进一步了解环境与人类的关系。3、通过实践活动，培养学生的环保实践能力。4、提高学生的'环境保护的责任感。二、总体目标：1、培养学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。三、活动时间：每年年6月1日——6月5日中的其中三天。四、活动内容：1、德育处面向全校作“绿色生活——行动起来，美化校园”的国旗下讲话。2、各班办一期以“绿色生活——行动起来，美化校园”的黑板报。3、各班开展一次“绿色生活，美化校园”的主题班会。4、将学校废弃的物品集中起来，统一卖给废品回收站，将回收的资金用于学校环境建设。5、开展一次全校性卫生大扫除，彻底清扫校园内的卫生死角。五、活动总结。1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2—5分。2、对开展活动组织不力，效果不好的班级进行全校通报批评，并扣除班级管理分2—5分。新蒲新区新舟镇中学20xx年2月活动方案篇3一、主题简介针对大学生心理健康这一问题，假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校大学生进行了心理健康调查。作为当代大学生，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，都存在一些心理困惑及心理障碍。而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过这次调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向在校大学生们宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学们调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。二、活动日程1。8月3—6日：准备阶段通过各种渠道查找收集相关资料，提出问题，并针对我院20xx年上学期期末的《高职大一学生心理健康状况调查问卷表》进行数据统计，汇总。2。8月7—11日：调查阶段（一）校内调查：（1）网络咨询，在我院班级、同学之间进行访谈，作为初步参考资料。（2）问卷调查（20xx年上学期期末已发卷调查）校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的学生进行问卷调查。3。8月15—21日：调查阶段（二）在爸妈在线心理网，对有心理困惑问题的大学生进行心理咨询。4。8月22—24日：总结汇报阶段整理材料，对收集的信息进行分析，最后以书面报告形式进行总结。三、调查情况1。调查背景近年来，关于大学生由于心理健