（每空1分，共10分）1．个人的生活经历和自我调节，对性格的形成起着（）的作用2．好习惯是一种财富，它对良好性格的塑造特别重要。从改变习惯到改变性格是培养良好性格的（）。3．（）是做人的一种高贵品质，也是交友成功的基本前提。4．在如何发展真挚友谊的问题上，需要注意以（）方式表达男女同学的友谊。5．多种多样的生活情趣，有高雅和（）的区别。6．陶冶高雅生活情趣的重要途径是（）。7．人的情操是多种多样的，通常所说的培养高尚情操，主要是指培养（）。8．（）是爱国情操的归宿。9．一个人在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德、纪律和法律的事，叫做（）。10．养成自律习惯，提高自律能力，加强心理品质和道德情操的修养，努力完善自己的人格，归根到底在于（）。（下面各题的四个答案中，只有一个是正确的，请选出并将其序号填入题后的括号内。每小题1分，共15分）11．“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这句印度谚语表明，塑造性格的关键在于（）A．要有正确的行为B．努力培养良好的生活习惯C．做到言行一致，表里如一D．勇于克服性格中的弱点12．做事自由散漫，缺乏自制力，往往虎头蛇尾，这些都是（）方面的性格缺陷。A．态度B．意志C．情绪D．智力13．“每一个人都能够成为自己性格的主人。”这句话主要说明了（）A．人的性格是自我锻炼的结果，与外界无关B．人的性格完全取决于自我调节C．人的性格是可以自我培养和塑造的D．人的性格是容易改变的14．有的人遇到喜事就欣喜若狂，遇到愁事就心灰意懒，遇到生气事就火冒三丈，这些表现是（）A．在意志方面性格缺陷的表现B．在理智方面性格缺陷的表现C．在态度方面性格缺陷的表现D．在情绪方面性格缺陷的表现15．一个人有强烈的求知欲，学习具有主动性和刻苦性，有坚持力以及克服自卑感的能力，这些都是良好性格在（）方面的表现。A．情绪B．理智C．情感D．意志16．随着年龄和知识的渐长，我们交友的标准也会发生变化。中学阶段，人们择友时更加注意友情的（）A．内涵B．广泛C．稳定D．亲密17．在与同伴们一起活动中，要克服盲从心理，最好的办法是（）A．少参加集体活动B．干脆不参加集体活动C．提高自己的鉴别能力，做事富有主见D．要从个人的审美标准出发，视情趣的品质，再决定自己是否参与18．所谓乐观，就是（）A．精神愉悦的心理状态B．整天笑嘻嘻，非常高兴的样子C．没有生活的愁烦，境遇顺利D．从来都不生气的一种精神状态19．常言说，“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”，这种淳朴的感情升华为爱国情操，就是说（）A．爱国是无条件的B．爱国是一种世界性情感C．所有的人都应该爱国D．祖国就是养育我们的母亲，我们要把自己的聪明才智献给母亲20．台湾著名诗人余光中在《乡愁》中写道：“乡愁，是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”表达了中国人（）A．对故乡的怀念B．对祖国统一的企盼C．对母亲、家庭的思念D．一种惆怅的心情21．契诃夫说：“人的一切，面貌、衣裳、心灵和思想都应该是美好的。”这就是说，人人都应该懂得（）A．自省B．自爱C．自尊D．自立22．长辈们常常教诲幼童说：人要站有站相，坐有坐相。这就是说，人时时刻刻都要（）A．自律B．讲礼貌C．守规矩D．有自觉性23．“吾日三省吾身”是说一个人要取得进步，就要（）A．时刻剖析自己，寻找个人优点B．不断自我反省，回顾自己的言行C．经常解剖自己，以便自我肯定D．对自己的言行经常反省，坚持优点，及时发现并改正缺点、错误24．古语云：“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。”这里的“常思自己过”指的是培养自律能力基本方法中的（）A．慎独法B．自警法C．榜样法D．自省法25．有的同学上课爱讲闲话，做小动作，不专心听讲，他们常说：“我也知道这样不好，可是没办法，管不住自己。”这是（）A．不正当的兴趣爱好B．自控力不强的表现C．庸俗的生活情趣D．有独立性、有个性的表现（下列各题的四个答案中，至少有两个是正确的，请选出并将其序号填入题后的括号内。多选、少选、漏选、错选均不得分）26．意志坚强，表现为（）A．行为有明确的目标B．自控能力强C．坚韧、刚毅、勇敢、执著D．不怕逆境，敢于向困难挑战27．培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确??读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”由此可见（）A．知识能塑造人的性格B．知识