2020-2021学年新教材高中历史 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势综合检测习题(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
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第九单元综合检测(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.右图是有关美国“9·11”恐袭事件的政治漫画。该漫画的主题是()A.恐袭事件给地球环境带来灾难B.“基地”组织造成了世界局势紧张C.恐袭事件使美国战略重心发生转移D.美国借反恐大力推行霸权主义答案D解析漫画表明,在世贸大厦冒着黑烟的背景下,地下星条旗实施全球扩张,反映出美国在反恐名义下建立单极世界的企图,故D项正确;环境灾难和世界局势紧张不是该政治漫画所要表达的主旨意图,故A、B两项错误;维持世界霸权地位是苏联解体以后美国一贯的战略重点,故C项错误。2.第二次世界大战结束后,美国同日本、韩国分别签订《日美安全条约》和《美韩互助防务协定》,确立了政治军事同盟关系。1960年,日美签订了新的《日美共同合作与安全条约》,删除了有损日本主权的相关条款。至20世纪90年代,韩国人对美国持否定态度的人口比例大幅提高。上述变化反映出()A.全球反美浪潮高涨B.经济发展消解传统政治诉求C.两极格局逐渐瓦解D.美国经济霸主地位受到冲击答案B解析随着日韩经济的发展,两国相继调整了与美国的关系。因此,上述变化反映出经济发展消解传统政治诉求,故B项正确;材料体现不出全球反美浪潮高涨,故A项错误;材料与两极格局逐渐瓦解无关,故C项错误;美国经济霸主地位受到冲击是在20世纪70年代,故D项错误。3.下图为反映20世纪60年代的漫画《自己组队》。漫画所示国家“自己组队”的原因是()A.东西方阵营对峙局面的形成B.区域经济合作的日益发展C.资本主义世界经济体系形成D.成员国内政外交趋于一致答案B解析根据图片可知,美苏之外的其他国家试图摆脱美苏两极格局的控制,“自己组队”,再结合所学知识可知,20世纪五六十年代欧共体不断发展,实力增强,由此可知是区域经济合作不断发展的结果,故B项正确;东西方阵营对峙局面的形成是在19世纪50年代,排除A项;资本主义世界经济体系的形成是在19世纪末20世纪初,排除C项;D项说法错误,排除。4.《帝国的衰落》一书中说道:单极秩序正在变得过时,其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量,美国正在失去大部分的战略自由,华盛顿对外必须承担更为现实的义务。这从一个侧面反映出当今世界()A.形成了以美国为主宰的单极世界B.世界格局多极化趋势开始出现C.美国已丧失世界大国地位D.世界格局多极化趋势日益加强答案D解析题干材料强调的是以美国为主宰的单极世界正在变得过时,其他国家正在崛起为可以与美国抗衡的力量,这反映了世界格局多极化趋势日益加强,故D项正确。5.1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,1997年俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出()A.多极化趋势冲击世界经济旧秩序B.亚非拉国家主导世界经济的发展C.区域经济集团逐步从封闭走向开放D.经济全球化的障碍已经完全消除答案A解析依据所学知识可知,由七国集团到八国集团再到二十国集团的变化历程说明了世界格局多极化趋势的加强,这有力地冲击了旧的世界经济秩序,故A项正确;主导世界经济发展的仍然是发达国家,故B项错误;二十国集团不是区域经济集团,故C项错误;经济全球化的障碍还未完全消除,故D项错误。6.21世纪初,美国高盛集团首席经济学家吉姆·奥尼尔首次将巴西、俄罗斯、印度和中国并称为“金砖四国”。2005年,高盛集团又提出“新钻十一国”,包括埃及、韩国、墨西哥、尼日利亚等11国。2007年,日本学者门仓贵史提出“展望五国”概念,即越南、印度尼西亚、南非、土耳其和阿根廷。这些新概念的不断出现表明()A.西方资本主义世界陷入危机B.亚洲国家在世界格局中的崛起C.国际格局中心转移到第三世界D.新兴国家呈群体性崛起态势答案D解析“金砖四国”“新钻十一国”“展望五国”这些新概念的不断出现表明新兴国家呈群体性崛起态势,故D项正确;材料未体现西方资本主义世界陷入危机,排除A项;材料中涉及的国家有亚洲、美洲、非洲等,排除B项;材料信息不能得出国际格局中心转移到第三世界,排除C项。7.有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立。美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话,说明当今世界政治格局的基本特点是()A.当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B.众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的最终形成C.两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势D.世界格局的多极化趋势正
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