2019_2020学年高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第3课打破隔离的坚冰课后课时作业人民版必修.docx
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第3课打破隔离的坚冰[学业达标]1.达米安·格兰特提出:“如果文学忽视或贬低外在现实,希冀仅从恣意驰骋的想象汲取营养,并仅为想象而存在,这个认真心理就要提出抗议。”据此推断他的文学主张是()A.肯定浪漫主义文学注重心理和想象B.主张用现代主义手法反映社会现实C.强调文学对现实的忠诚和责任D.强调现实主义文学应注重细节描写答案C解析从题干中“如果文学忽视或贬低外在现实,……并仅为想象而存在,这个认真心理就要提出抗议”可以看出,作者反对文学脱离现实,故C项正确。A、B、D三项在材料信息无法体现,故排除。2.第一次世界大战后,美国作家海明威创作了几部描写世界大战并表达强烈反战情绪的长篇小说,其中的一部是()A.《悲惨世界》B.《老人与海》C.《战争与和平》D.《太阳照样升起》答案D解析根据所学可知,《悲惨世界》的作者是雨果,《战争与和平》的作者是列夫·托尔斯泰;《老人与海》和《太阳照样升起》的作者是海明威,《太阳照样升起》表达了强烈的反战情绪,《老人与海》描写人与大自然的艰苦搏斗,故选D项。3.19世纪末20世纪初,亚、非、拉地区的文学在保留民族特色的基础上,与欧美文学相融合。亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者的代表作是()A.《狂人日记》B.《吉檀迦利》C.《伊豆的舞女》D.《悲惨世界》答案B解析泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖的获得者,他的代表作有诗集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》。故选B项。4.“具有鲜明的政治倾向”“富有强烈的时代气息”“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机结合”。符合这一文学流派特点的作品是()A.《战争与和平》B.《母亲》C.《恰尔德·哈罗德游记》D.《等待戈多》答案B解析根据材料“政治倾向”“革命”等信息并结合所学知识可知,题干所叙述的是无产阶级革命文学的特点。《母亲》是苏联作家高尔基的作品,故选B项。5.“该派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,在创作方法上不以旋律为中心,在配器上力图纤细精致,追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩,在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。”该派音乐的主要代表人物是()A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.德彪西答案D解析根据材料“强调捕捉……瞬间印象”“追求……浓淡色彩”可知是印象主义音乐。德彪西是印象主义音乐的代表人物,印象主义音乐和印象主义绘画一样,追求的是一种朦胧的效果,让人体会到一种朦胧、飘逸、空幻、幽静的意境。故选D项。6.“不同音高的各音之间的结合,不再像传统音乐那样,以某个音为中心,不协和和弦也不再像传统的音乐那样,需要解决到协和和弦”。这种音乐风格的创立者为()A.德沃夏克B.勋伯格C.贝多芬D.迈克尔·杰克逊答案B解析根据“不再像传统音乐那样,以某个音为中心,不协和和弦也不再像传统的音乐那样,需要解决到协和和弦”并结合所学可知,这种音乐是重在表现内部、表现自我的表现主义音乐。德沃夏克是民族乐派音乐的代表人物,故排除A项;表现主义音乐的代表人物是勋伯格,故选B项;贝多芬是浪漫主义音乐代表人物,故排除C项;迈克尔·杰克逊是当代摇滚乐的代表人物,故排除D项。7.雅克·德比奇教授在其主编的《西方艺术史》的扉页中写道:“变形,色彩自由,空间的新表达方式,从抒情动作或几何中诞生的抽象化,抛弃关闭的形,形的混合,材料的多样化,粉碎种类界限……”下列艺术作品属于这种艺术形式的是()A.《拾穗者》B.《向日葵》C.《日出·印象》D.《格尔尼卡》答案D解析由材料“变形,色彩自由,空间的新表达方式”“几何中诞生的抽象化”“形的混合”,可知此种艺术形式属于现代主义。A项属于现实主义流派,注重写实,B、C两项均属于印象派,强调光与色的运用,均排除;《格尔尼卡》体现了立体派通过碎裂、解析、重新组合的形式,形成支离的画面,属于现代主义流派,符合题意,故选D项。8.张大千(1899~1983年)被西方艺坛誉为“东方的毕加索”。他获此赞誉是由于其绘画()A.忽视形态而注重意境B.真实客观的描绘现实世界C.反映新经济因素的发展D.画面跌宕起伏且充满想象答案A解析根据所学知识可知,毕加索是西方现代派绘画的主要代表,其作品的特点是夸张、变形和抽象,忽视形态而注重意境;张大千被西方艺坛誉为“东方的毕加索”,其作品也有这样的特点,故A项正确,C项错误。B项是现实主义风格,排除;D项是浪漫主义风格,排除。[等级提升]9.20世纪30年代,美国最畅销的两部小说——《飘》(1936年)和《逆性的安东尼》(1933年)都是以早期生活为背景的浪漫史诗,此时最畅销的杂志——《生活》(1936年创刊)则以精彩的摄影著称。对此最合理的解释应是,当时美国()A.文艺具有明显的反战情绪B.现实主义文学受到
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