2009－2010学年第一学期期中考试1.下列说法中，错误的是A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具2.胎儿和母体进行物质交换的器官是A.脐动脉B.脐静脉C.母体血液D.胎盘3.俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在A.婴儿期B.幼年期C.青春期D.中年期4.下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是A.要以正确的心理对待遗精或月经现象B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象5.下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点A.小肠长约5～6米B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D.小肠壁内有肠腺6.试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后置于37℃温水中，一小时后植物油不见了。配制的消化液最可能是A．唾液、胃液、肠液B.胃液、唾液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.肠液、胰液、唾液7.绿色食品指的是A.新鲜的食品B.无污染、安全、优质的食品C.绿颜色的食品D.营养价值高的食品8.下列各项试图说明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一项与此不符，应该是A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体9.冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里A．二氧化碳浓度太高，缺氧B.温度太高C.氧的浓度太高D.病毒和细菌太多10.进入血液的氧，通过血液循环输送到全身的组织细胞内，然后在下列哪一结构被利用A.细胞核B．细胞质C．叶绿体D．线粒体11.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，石灰水将出现的变化是A．变蓝B．变浑浊C．无变化D．变红12.某人尽力吸气时胸围长度是95厘米，再尽力呼气时胸围长度是83厘米，此人的胸围差是A.2厘米B．8厘米C．10厘米D．12厘米13.人体呼出的二氧化碳是由下列哪一结构产生的A.肺泡B．血液C.组织细胞D．气管14.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A．①②③B.②④⑤C.③④⑤D．①③⑤15.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是：①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A．①②④B.①③⑤C.③②①D．②①③16.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组A．唾液和胃液B．唾液和肠液C．肠液和胆汁D．肠液和胰液17.蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量③调节人体生命活动的物质④治疗疾病A．①②B．②④C．②③D．①③18.为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是A．装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．肠液不能消化淀粉D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽19.人呼吸时，呼出的气体成分是A.不含氧气B.全部是二氧化碳C.氧气多于二氧化碳D.不含氮气20.合理膳食是指A．蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃B．糖类是主要的供能物质，应多吃C．应以肉类、蔬菜、水果为主D．各种营养物质的比例合适，互相搭配二、理解与应用21.在食物的营养成分中，既是细胞组成成分，又是机体的能源物质，并且由氨基酸组成的物质是；占人体体重60℅～70℅的营养成分是；无机盐在人体内的含量不多，但对人体也非常重要，例如含和的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分，若人体缺含的无机盐会得地方性甲状腺肿；为人体提供能量的主要物质是________；对人体有重要的保健作用，被称为“第七营养素”的是_________。22.我国的营养学家将食物分成谷类、____________、____________、_________和油脂类等五类，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。23.在观察家畜小肠绒毛的实验中，用放大镜观察小肠的内表面，可以看到内表面有许多环形的，其表面有许多________状的突起，每个突起就是一个__________。24.患感冒时流出的大量“鼻涕”是鼻腔内表面的__________分泌的黏液；咳出的“痰”是气管和支气管内的__________所分泌的黏液，以及粘着的尘粒和__________等组成的，所以，不能随地吐痰。25.呼吸道不仅仅是气体进出肺的通