部编人教七年级下册一棵小桃树学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:31 大小:3MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学孱头马嵬坡懊丧(àosàng)忏悔一摞赤裸执zhuó()jīn()持wěi()琐6.傲慢(àomàn):1.本文(běnwén)以什么为线索?2、中描写小桃树在不同生长(shēngzhǎng)阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句,并说说这些描写表现了小桃树的什么特点?1.如何理解“只是常常(chángcháng)自个儿忏悔,自个儿安慰”这句话的内涵?2.文章(wénzhāng)第①段有什么作用?3.作者是怎样写眼前(yǎnqián)大雨中的小桃树的?表达了作者怎样的心情?4.“它长得很委屈(wěiqu)”有什么深刻含义?5.作者拿爷爷的各种各样的花草与“默默地长”的小桃树进行对比(duìbǐ),有什么作用?6.作者前面说埋桃核是“蓄着我的梦”,这里又说“它是我的梦种儿长的”,这些话应当怎样(zěnyàng)理解?7.“我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。”这句话该怎样(zěnyàng)理解?8.第7段中作者明写自己的经历,和“小桃树”有什么(shénme)联系?9.为什么要写终南山下的夹竹桃花(táohuā)及马嵬坡前的蜜水桃花(táohuā)?10.文章最后一段说“你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的”是什么意思(yìsī)?文章以此作结,有什么含义?【答案】一是突出(tūchū)了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子“我”才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情。【答案】课文中作者多次提到自己的梦,较明确的有两处:一是孩提时代埋桃核,“想让它在那儿蓄着我的梦”,二是到城里上学前夕,桃树两尺来高的时候,那“梦是绿色的”。通读全文(quánwén)之后不难看出,作者的梦是指幸福美好的未来。描形传神(chuánshén)寄寓本文揭示了这样一个道理:不屈不挠的奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。同学们,相信大家都有一个美好的梦想,为了实现自己的美梦,我们应该勤奋刻苦,充满自信(zìxìn)地学习,只有这样,你的梦才会实现的。感谢您的观看(guānkàn)。