湖南大学《西方经济学》课程考试试卷课程名称：西方经济学——宏观经济学试卷类型：闭卷考试时间：120分钟题号一二三四五六七八九十总分201010351015100应得分实得分评卷人一、名词解释（每题4分，共20分）1、国民收入2、平衡预算乘数3、边际消费倾向4、BP曲线5、货币中性二、单选题（每题1分，共10分）1、在流动性陷阱中（）A、货币政策和财政政策都十分有效B、货币政策和财政政策都无效1C、货币政策无效，财政政策有效D、货币政策有效，财政政策无效2、在两部门经济中，均衡发生于（）之时A、实际储蓄等于实际投资B、实际的消费加实际的投资等于产出值C、计划储蓄等于计划投资D、总支出等于企业部门的收入3、如果利率和收入都能按供求情况自动得到调整，则利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方，LM曲线右下方的区域中时，有可能（）A、利率上升，收入下降；B、利率上升，收入增加；C、利率上升，收入不变；D、以上三种情况都可能发生4、政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响？（）A、政府转移支付B、政府购买C、消费支出D、出口5、宏观经济政策的目标是（）A、通货膨胀率为零，经济加速增长B、稳定通货，减少失业，保持经济稳定地增长C、充分就业，通货膨胀率为零D、充分就业，实际工资的上升率等于或超过通货膨胀率26、货币供给的变动如果对均衡收入有更大影响，是因为（）A、私人投资对利率更敏感B、私人投资对利率不敏感C、支出乘数较小D、货币需求对利率更敏感7、属于内在稳定器的财政政策工具是()A、社会福利支出B、政府公共工程支出C、政府购买D、政府国防开支8、消费者储蓄增多而消费支出减少，则（）A、GDP将下降，但储蓄S将不变B、GDP将下降，但储蓄S将上升C、GDP和储蓄S都将下降GDPD、不变，但储蓄S下降9、假定经济实现了充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（）A、提高价格水平和实际产出；B、提高价格水平但不影响实际产出C、提高实际产出但不影响价格水平；D、对价格水平和产出均无影响10、长期菲利普斯曲线说明（）3A、通货膨胀和失业之间不存在相互替代关系B、传统菲利普斯曲线仍然有效C、在价格很高时通货膨胀与失业之间仍有替代关系D、离原点越来越远三、判断分析（每题5分，共10分）1、根据哈罗德的分析，如果有保证的增长率Gw大于实际增长率G，经济将持续高涨。2、用作钢铁厂炼钢用的煤和居民烧火用的煤都应计入国民生产总值中。四、简答题：（每小题10分，共计30分）1、以三部门经济为例，简述影响IS曲线斜率的因素有哪些。2、用蒙代尔—弗莱明模型考察浮动汇率下紧缩货币政策的影响。3、简述凯恩斯的三大基本心理规律。五、计算题（每题15分，共15分）假设货币需求L=0.2Y-10r，货币供给m=200，消费函数C=60+0.8Yd，税收T=100，投资I=150，政府购买支出G=100，求：（1）IS和LM曲线方程、均衡收入Y、利率r和投资？4（2）政府购买支出从100增加倒120时，收入、利率和投资会有什么变化？（3）是否存在“挤出效应”？为什么？六、论述题（每题15分，共15分）论述如何运用宏观经济政策进行需求管理。5《西方经济学》课程考试试卷宏观经济学参考答案一、名词解释（每题4分，共20分）1、国民收入：指一国生产要素在一定时期内提供服务所获得的报酬总和，即工资、利息、租金和利润的总和。2、平衡预算乘数：指政府购买支出和政府税收同时按同一幅度增加或减少时对国民收入变动的影响。平衡预算乘数（用KB表示）等于政府购买乘数和税收乘数之和。3、边际消费倾向：指收入每增加一个单位所引起的消费的增加量所占的比例。4、BP曲线：指能实现国际收支平衡的利率和国民收入的组合点运动的轨迹。5、货币中性：指在古典总供给曲线区域，名义货币供给的变化只会影响价格水平等名义变量，而不会影响国民收入等实际变量的政策效应被称为货币中性。二、单选题（每题1分，共10分）1、C。流动性陷阱是凯恩斯提出的一种假说，指当一段时间内即使利率降到很低水平时，对货币的投机需求将变得无穷大，无论增加多少多少货币都会保留在手中，货币的投机需求曲线变成一条水平线，LM曲线也变成水平线，此时货币政策完全失效，而财政政策十分有效。因为当利率降低到很低的水平，政府实行扩张性货币政策，增加货币供给，不能降低利率也不能增加收入，货币政策无效；相反，扩张性财