一、读拼音，写词语。(10分)yánlìwājuéchàndǒujìngyǎngdìzhènchùmōtantebuanpolanbukan二、比一比，组成词语。（5分）虚（）誊（）歧（）砾（）掘（）墟（）眷（）岐（）烁（）倔（）三、有些广告很随便地改写了一些词语，下面的广告改写了哪些词呢？（用△标出用错的词，订正在括号里）。（6分）某蚊香广告词：默默无蚊（）某摩托车广告词：骑乐无穷（）某牙膏广告词：清新一天从齿开始（）某服饰广告词：百衣百顺（）某药品广告词：山重水复医无路（）某压力锅广告词：得力煮将（）四、成语接龙，填字连珠。（5分）1、不拘一（）格不（）木三（）秒必（）先恐（）顾之忧2、一字千（）枝玉（）公好（）马精（）采飞（）眉吐气五、按要求改写句子。（6分）1、母亲望着我。（把句子写得更具体）2、这是英雄的中华民族坚强不屈的声音。（改为反问句）3、妈妈对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）4、你每天坚持锻炼。你的身体素质会提高。（用关联词合成一句话）5、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布明天去春游的好消息。（修改病句）6、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）六、积累与运用。（8分）1、兄弟敦和睦，。2、非淡泊无以明志，。3、爱亲者，；敬亲者，。4、看到“太阳”这两个字，我能感受到5、我们国家女子乒乓球队的，自从开赛以来，球队一直是，令我欣喜不已。（填歇后语）。四月的冰河——________________________________。7、隔着门缝吹喇叭——____________________七、根据课文的内容，品析、体会下列句子表达的思想感情。（6分）1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。带点词描写了“他”的，从这些词语中你体会到2、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……从带点词语中你体会到。。九、阅读短文，完成练习。（22分）（一）课内阅读。（8分）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了糟糕透了精彩极了糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、这个片断摘自课文。(1分)2、把标点补充完整。（2分）3、最后一句话中破折号起什么作用？（1分）4、文中的“精彩极了”是说的话，代表了的爱，“糟糕透了”是说的话，代表了的爱。（2分）5、请说说你对画横线句子的理解。（2分）（二）、课外阅读。（14分）当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从年集上跑回家，激动地告诉家里人，彩票的头奖是一辆自行车！而一张彩票只要20芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“行吧，”他说，“明天下午我们去赶年集。”我高兴极了。第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎嘎吱吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖第二次开奖的时候，我手里拿着第二张彩票，心都要跳到嗓子眼上了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。咔嗒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。父亲死后很久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天晚上去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带一个小男孩来，请您让他的每二张彩票中奖。他得比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就中奖。这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我当时却很高兴。只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。1、给短文加一个题目，写在短文前的横线上。（2分）2、联系上下文解释词语。捉襟见肘：（2分）3、读第1自然段中画横线的句子，回答问题。（2分）“我”哭了起来，是因为，“我”笑了起来是因为。4、读第2自然段，回答问题。作者两次写“摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着”是为了突出“我”。（2分）5、文中“心都要跳到嗓子眼上了”这句话的意是（2分）6、文中“我”真的中彩了吗？为什么？（2分）7、这个故事表现了（2分）十、习作。（30分）在生活中，总有一些愉快的事情值得你去回味。它也许发生在快乐的校园里，也许发生在热闹的大街上，也许发生的温