幼儿园环境创设-手工基础第五章--综合材料制作.ppt
上传人:Ch****75 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:26 大小:27MB 金币:10 举报 版权申诉
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(三)实用性——小发明的社会效益需要是发明之本。衡量小发明是否具有实用性,首先要看这项小发明是不是可以做成实物。其次,要看小发明能不能解决生产、工作、生活中的实际问题,产生良好的社会效益。总之,在衡量一项小发明是不是解决实际问题的时候,应考虑以下几个方面:(1)是不是使人们原来使用过的工具、用具增加了新的功能。(2)是不是使人省力、省时间,节约原材料。(3)这项小发明制作和生产起来是不是简单易行。(4)使用方法是不是简便。(5)是不是容易推广普及。应该明确:实用性体现着小发明的社会效益。判断一项小发明是不是实用,真正的、最高的权威不是发明者本人,而是使用这项发明成果的人。(四)科学性——小发明的决定因素科学性是指小发明的性能、原理、构造、方法等要有科学依据。先进性是技术革新的体现,是鉴别小发明质量高低的重要标准,小发明应当越来越先进。优秀的小发明应具备新颖性、先进性、实用性和科学性,这是小发明的质量标准。3.拼接过程的方法(1)在孔较少的一面,左起第十个孔敲入75mm轴。(2)从右起第十个孔,也敲入75mm轴。(3)另一支支架条放入对应的位置,应对应好两根75mm轴。(4)从两根轴内侧的第一个通孔,安装m2.3×10自攻螺丝。(5)不用拧到底,稍微露头即可。(6)对准L型支架条相对应的通孔上紧螺丝。(7)孔少的一面向内。(8)安装杜邦线座,用m25×10螺丝和螺母。(9)不要过分拧紧。(10)用尼龙扎带绑定安装板。