万方数据信息系统专业建设信息管理与佟喜彦【4】妇，J．W．(1993l摘要：文章分析了信息管理与信息系统专业建设的现状和问题，结合实际教学体会和思考，从专业建设的目标、明确专业定位、完善教学体系、加强师资建设、关键词：信息管理与信息系统专业；专业建设；规范中图分类号：F062．5文献标识码：A文章编号：1006一1894(2006)06一0020．04加强实践环节等5方面提出了专业建设的建议。Gro耐h，mtemational《国际商务研究》2006年第6期+本文受上海市教育委员会科研项目(040E26)资助。参考文献：stiglitz，J．E．(1998)：Towards注释：②第一个指标直接反映了民间资本的相对规模，第二个指标则是从产值的角度来衡量非国有经济的比重，由于一20—■-■_■■一■一●_■■一■●■_●—■■一■_■■一■_■-●●●■I■-■一■I●一■一■_■_■—●■一■_●—●■_●_■—一●一【l】Edwards，s．(1992)：TradeGrowthCountrieS，JoumalEconoInics，39(1)，July【2】Helpman(1991)：InnovationEconomy，Cambridge：MIT【3】E．Helpman(1985)：MarketTrade，MITIntemationalMolletaryPaperS，40(2)．[5】E．(1985)：sensitivityWould[6】Renelt(1992)：AGmⅥ吨h【7】Lucas，R．(1988)：0nmeMechaniSmDevdopment，JoumalMonetary【8】Rodr汰，D．(1988)：ClosmgW0rkmg【9】①这些变量可以解释为控制变量。其中含有外资经济的成分，因此，本文更倾向于第一个指标。Orientation，Distortion，andinDevelopmgofDeveloping3l一57．GroSsmanandKrugman，P．andarldForeignPreSs，Cambridge，MA．Trade，DiStonionEconoInicFundStaffLeamer，EdwardAnalysisHelpAmericanEconoIIlicReview．1985，V01．75DavidSensi_亡ivityCroSs—countryEconomicRevie、Ⅳ．1992，V01．82，NO．4EconomicS，22．1．TechnologyGap：DoesTradeLiberaUzationReaUyHelp?CambridgeNBERPaper，No．2654．NewParadigmforDevelopment：strategieS，PoliciesPrebischUNCTAD，Geneva。0ctorl)er．19．theGlobalPI-ess．structureLongRunLevine，RoSsRegresSionS，Process，1998Lectureata．万方数据二、信息管理与信息系统专业建设中存在的问题一、信息管理与信息系统专业的发展信息化对社会产生深刻影响的同时，也被社会广泛认同是当今世界和社会发展的大趋势，开办适应社会发展需要的专业，正是教育寻求自身发展的重要途径，“信息管理和信息系统”专业是1998年教育部在高等学校本科专业调整时，为适应信息化社会需要设立的新专业。在企业信息化、政府信息化、乃至社会信息化工作开展得热火朝天之际，形成了对信息管理与信息系统人才的强烈需求，并随着经济与社会的发展，社会对从业人员的能力与知识结构就会提出新的要求，专业建设面临着严峻的挑战，如何制订既适合应用型本科教育特点，又满足社会人才需求的培养方案和培养目标，必然是信息管理与信息系统专业建设中思考和分析的主题。众所周知，信息管理与信息系统是一门交叉性学科，它融合了计算机科学、信息技术、管理学，经济学、系统科学、运筹学、组织行为学等学科的知识，以系统的观点为指导，运用定性与定量相结合的方法及相关学科的研究手段，深入研究并解决各类社会系统中的信息管理问题。20世纪50年代人们就开始尝试使用计算机来辅助管理，这是管理信息系统早期的形态，这时的信息系统称为电子数据处理系统(EDP)。60年代，信息系统突破了传统的数据处理的范围，形成了独特的理论并创建了成功的范例。美国明尼苏达大学管理学院开创了管理信息系统学科，开始了对管理信息系统的深入研究。到了70年代就有了比较规范的专业名字，即“管理信息系统”(MIs)。与国外的发展前后呼应，我国多学科领域的信息管理专业不断改革逐渐形成体系，其标志是1998年7月颁布的新的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》，将原来属