关于幼儿园中秋节教案关于幼儿园中秋节教案（通用17篇）关于幼儿园中秋节教案篇1活动目标：1.了解博饼的由来，萌发热爱本土文化的情感。2.大胆与同伴交流博饼规则和感受。3.积极参与博饼活动，体验活动的乐趣。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5.体验节日的快乐氛围。活动准备：物质准备：博饼的活动录音、骰子六副、中秋饼六副、多媒体、实物投影仪。知识经验准备：了解博饼的规则。活动指导：一、激趣引入：组织幼儿听录音并说说"录音中的人们在进行什么活动？"引发幼儿思考：其他地方有博饼活动吗？你知道博饼活动是怎么来的吗？二、了解由来。1.利用图片讲述中秋节博饼的由来，使幼儿了解博饼文化，萌。热爱本土文化的情感。2.提问：博饼活动是怎么来的吗？博饼是谁发明的？他为什么要发明博饼呢？三、交流规则。1.认识会饼。说说中秋会饼里都有什么？（幼儿说出后，教师教全班幼儿用闽南语说出各种饼的名称。）数一数每种饼里都有几个。2.了解规则。教师利用课件掷出骰子，让幼儿说说这是什么。重点了解四进和状元的规则。四、博饼活动。1.将幼儿分成六组进行博饼活动，体验博饼的乐趣。2.引导幼儿与同伴交流自己的感受和收获。你跟你的好朋友说说你快乐吗？你都博到了什么？关于幼儿园中秋节教案篇2活动内容：认识中秋节活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。活动重、难点：知道每年的农历八月十五是，活动准备：1、月饼图片。2、民间故事《嫦娥奔月》活动过程：一、开始部分播放月饼图片，激发幼儿兴趣二、基本部分1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的.八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢？C、老师小结。D、分享月饼。5、听故事《嫦娥奔月》。关于幼儿园中秋节教案篇3教育目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。2.了解中秋节人们的活动，并在活动中感受节日的热闹氛围。3.通过学习，培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。学习目标1.简单了解中秋节的来历，接触中国民族传统文化、习俗，并对之感兴趣。2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。3.通过观察、记录月亮的变化，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。4.巩固幼儿对图形的认识，知道3.4.5表示的数量，培养幼儿手口一致点数的能力。5.欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。6.发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料，培养幼儿收集和整理资料的能力。7.通过猜想和画"月亮上有什么？"来发展幼儿的`想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。2.在语言去投放相关月亮知识的图书。3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。关于幼儿园中秋节教案篇4总目标：1.了解中秋节的来历和有关习俗。2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。3.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。4.学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。5.使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动一：节日的由来活动目标：1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。2.知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。活动过程：1.讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。2.了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。活动二：各种各样的月饼活动目标：1.欣赏各种各样的月饼。2.了解制作月饼的工艺。活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过