大班社会领域教案(模板11篇)编写好的教案可以提供给学生作为学习的参考资料。教案的编写需要考虑教学内容的难易程度和学生的学习进度，以便合理分配教学资源。下面是一份针对某个教学内容的教案，希望能对你的课堂教学起到一定的指导作用。大班社会领域教案篇一幼儿教育指导纲要中指出：各类幼儿园必须从实际出发，因地制宜的实施素质教育利用各种教育资源，提高幼儿各方面的发展。幼儿在开庙会的基础上，邀请中小班的弟弟妹妹参与逛庙会活动，让全园幼儿都参与灵珠山特有的庙会活动中。1.知道庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节目。2.在交往活动过程中尝试解决遇到的问题。3.增强责任心，萌发做哥哥姐姐的光荣感及爱护弟弟妹妹的情感。1.物质准备：庙会图片若干。2.经验准备小班幼儿日常生活中多次接触，并两两结伴。1.说话导入，引起兴趣.师：小朋友们。庙会马上就要举行了，你们都想和谁一起去庙会玩？引导幼儿说出除了和爸妈以外和小朋友一起去。教师小结：我们是大班的哥哥姐姐了，我们去年也参加过庙会，可是咱们幼儿园的弟弟妹妹没有参加过，那我们当哥哥姐姐的今年就带他们去庙会玩吧。2.引导幼儿说话，交流经验。以往去庙会时准备了些什么？都是谁帮助我们做的准备？教师小结：现在我们要来学习爸爸妈妈为弟弟妹妹准备去庙会时需要带的.东西。三、启发幼儿讨论并制定自己的庙会出游计划，教师根据需要进行提问。（1）你们想从哪几个方面为弟弟妹妹准备活动？（2）我们旅行包里应该带点什么东西？哪些东西是我们必须要带的？哪些东西不适合带？（3）带领弟弟妹妹应该遵守什么规则呢？外出时注意什么？（安全方面，文明行为方面）。到了地点，可以组织什么样的活动？3.引导幼儿将自己的路线图和需要准备的东西画好并准备。4.去中小班两两结伴，带弟弟妹妹实施活动，教师跟随。大班社会领域教案篇二1．初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。2．能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3．体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。4．发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5．养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。1．球、筐。2．四组操作材料。3．课件。一、运球游戏，感知合作。1．教师出示球。师：请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去。幼儿第一次运球。师：要求你们不用四肢，不借用任何工具，再把球放到对面的筐里。幼儿第二次运球。师：这次成功了吗？他们是怎么做到的？2．教师小结：合作就是2个或2个以上的人，一起努力去完成一件事情。二、讨论分析，了解合作。教师出示相应图片（一个人削苹果、一个人拼拼图、二胡独奏、一个人玩跷跷板、拔河、推车、音乐会、搬桌子）。师：老师这里有一些图片，请你们来看一看，这些图片里哪些是合作的？幼儿分辨交流。三、游戏感悟，如何合作。师：究竟我们应该怎样来合作呢？今天，老师给你们准备了一些小游戏，请你们去玩一玩。1．介绍游戏规则。第一个游戏：同心鞋。第二个游戏：站孤岛。第三个游戏：过河拆桥。第四个游戏：搭小桥。师：玩的时候请你们尝试合作着去完成，我只给你们5分钟的时间哦，看看哪组能完成！2．幼儿第一次尝试。师：你玩的哪个游戏？你们成功了吗？幼儿交流合作的方法。师：那现在你们还想不想再去尝试一下？刚没成功的可以再去试一试，刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的游戏。3．幼儿第二次尝试。师：这次你们成功了吗？你们这次是怎么合作的？师小结：原来合作也是有一些小技巧的，只要我们互相谦让，相互协商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事情。四、联系生活，运用合作。2．教师小结：看来，只要大家同心协力、互相合作，什么事都难不倒我们，希望小朋友们在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快！3．那现在就让我们众人划桨开大船吧！（播放音乐退场）。活动反思：本节课我能充分尊重幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，让幼儿在玩中学，使幼儿感受到合作的快乐。大班社会领域教案篇三（1）通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。（2）体会到妈妈对自己的照顾，并主动拥抱妈妈表达爱意。（3）进一步增进与妈妈之间的情感。（4）知道节日时人们主要的庆祝活动。（5）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。经验准备：请幼儿在家中听妈妈讲述自己生病的时候是怎么被照顾的。人员准备：提前给幼儿的妈妈发出参与活动的邀请函。材料准备：音乐、场地、唇膏、眉笔、腮红。重点：通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。难点：能更好地与妈妈进行合作游戏。1、诗歌表演，激发对妈妈的爱。师：今天，小朋友的妈妈都来到了幼儿园和我们一起做游戏，让我们朗诵一首游子吟来欢迎妈妈们的到来。2、游戏：我给妈妈化妆。