“传承国学经典、弘扬中华文明”诵读活动安排为了将本学期中华经典诵读活动开展得更扎实、更有效，提高本学期经典诵读活动的展示效果，进一步扩大诵读活动的影响力，根据学校工作计划，特对本学期中华经典之古诗词诵读做出如下安排。一、本学期诵读对象及指导教师全体学生为诵读对象；各班语文教师为诵读的指导教师二、活动内容与要求1、从本周开始，各班由语文教师组织全体学生开始本学期的诵读活动。诵读内容为《弟子规》，《三字经》及下发的古诗词诵读篇目。2、教师和学生商定诵读目标，指导学生制定诵读计划，督促指导学生按照计划开展诵读活动。3、教师要根据学生的知识、能力水平，每周选择《弟子规》、《三字经》、新课标中规定的必诵古诗词组织学生进行统一诵读。教师周一将诵读内容介绍给学生，指导安排学生阅读，周五抽出一定的时间进行抽查。每周五要利用最后一节语文课的10分钟时间，组织学生集体诵读或者是诵读展示。4、每周要抽查指导学生诵读情况，发现积极诵读的对象，给予指导与鼓励，让孩子有诵读的明确目标。5、教师要根据本班学生各方面特长的实际情况，组织本班的诵读展示活动。指导由20人左右参加的学校诵读展示活动，注重活动生动性、形象性、增加趣味性。三、活动的阶段安排1、十月初（与学生商定目标，指导学生制定计划，开始学期集中诵读指导活动）2、第二周（组织学生开展诵读，对学生进行初步过级，准备班级诵读展示活动）3、第三周（各班开展诵读展示活动，排练参加学校展示活动）4、第四周（确定本学期诵读活动级别终审名单，学校展示活动）接此活动安排后，请各位语文严格按照安排要求落实，以求本学期诵读活动达到预期目的。东南镇张家庄小学2011年10月