大自然的作文大自然的作文篇1我是大自然中的一名成员，一朵幽香四溢的茉莉花，在大自然的大家庭中快乐地生活。我在春天里，与燕子姐姐聊天，与榕树婶婶一起晒太阳，与花儿们一起喝水；在夏天里，太阳公公向我们打招呼，溪哥哥唱着“叮一冬一叮－冬”的歌，跟我们玩水戏耍；秋水到了，桂花姐姐换去了平淡的绿衣，穿上了金灿灿的舞裙，如一位仙女一般翩翩起舞，为我们带来精彩的表演。冬叔叔来了，并且带来了小礼物，送给我们每人一件大帽袄，使我们安全度过冬天，养足精神迎接新的一年。今年，太阳公公对人类的过度消耗生了气，向我们发泄他的'怒火。兄弟姐妹全撑不住了，垂下了头，昏死过去了，我也撑不住了，眼前一黑，昏了。此时此刻……“爸爸！这朵小花好像快死了，我能把它带回家吗？”也不知过了多久，甘甜的山泉唤醒了我，我眨眨眼睛，咦？这个地方怎么这么陌生呢？伸伸腿，天哪！这是什么东西？困住了我的身躯？我惊讶极了，却听见一个甜美有声音传入耳中，“哇，它变精神了唉！是在说我吗？我低低头，确实，我憔悴的身子充满力量，坚韧又笔直，真是多亏了小女孩的照料，看来，人类也不全是坏蛋。小女孩轻轻地捧起我，说道：“走吧，我带你去花园住吧，那儿土壤肥沃，阳光充足，水源也很丰富，你一定过得很幸福很快乐的”。我住在花园里，随着风摆着，善良的小女孩，正趴在窗口，望着我的我的伙伴们。大自然的作文篇2人们都说：“大知然是人类最好的老师。”它很神秘，但给我们人类带来了很多启示。你瞧！微风姐姐走过，在空中飞舞的白色小精灵——蒲公英，人们通过它随风舞动的特性，发明了降落伞，这样，人们从飞机上往下跳的时候，就不会受伤了。还有一些是从动物身上得到的启示：以前马跑得很快，人类就想要是能发明一种比马跑得还快的机器就好了。于是，经过科学家们的研究，就发明了今天各式各样的汽车。人们还从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达。还有……这些都是从大自然中得到的启示。看到了这么多的发明与创造，我的手也不禁有些发痒了。我心想：我每次去乡下的果园里，为什么有的果园里的树会死去，有的果园的树还很茂盛？原来，那些长得茂盛的树是经过“啄木鸟医生”的治理过，所以，这些果树长得非常茂盛。可是，有的果园里，没有被“啄木鸟医生”治过病，所以，这些果树长得很稀疏。经过一段时间的`考虑我想发明一上“灭虫器”。有了这个灭虫器，就可以给啄木鸟减减负担，还可以让树长得更加茂盛。这个灭虫器上面有两个按钮，两个小孔，其中，一个绿色的按钮是加肥料的，只要轻轻一按，一个与它相对应的小孔就会有很多肥料喷出来给果树施肥；另一个按钮是红色的，也就是杀虫按钮，只要把它一按，杀虫剂就会把一些害虫杀死。而且，这个杀虫剂是太阳能的，只要放在太阳底下晒一分钟，它就会给你提供一年都用不完的肥料和杀虫剂。人类是聪明的，可是如果没了大自然这位“老师”就没有这些发明与创造了。同学们，让我们也去寻找大自然中的奥妙吧！大自然的作文篇3童年是美好的，是富有诗意的，是奇妙的，也是奇迹的发源地。瞧！这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子，在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣，露出一半面白而软滑的小脸蛋儿，一双黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上，在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉，这张桌子是红色的，而且还是花格子的，注意看！不要马虎！他那专心的神态，左手按着书本，右手握着笔，笔尖儿在笔记本上认真地，一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛，像不知疲倦的机器，盯在书本上。听……外边一片嘈杂，在这晴朗、明媚的春天，兄弟们有草地上踢打着足球，还有泼水玩的姐妹，还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着，欢乐着，伙伴们没有叫他，因为怕他发火，虽然弟和妹同在叫他，但是他似乎没有察觉。再嘈杂的声音也不能动摇他的毅志、恒心。看到他，我就想起了惭愧的'我，我不是玩自己喜欢的运动，就是看到一点点新鲜的东西，也会放弃作业或者工作，去闻个鲜，古人说“两耳不闻窗外事，只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习，我想我会十分的成功，十分的出色。我想把这些坏毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事，我听到一点风声，就放下了作业，走出门来听他们说，同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。看看画上的男孩，他的专注启示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺点，努力学习，早日成功！画上的小男孩让自己在童年的时光里，在科学的海洋里去发现、研究；去知识的花海中赏析，他一定是一位天才，他的童年是奇迹的发源地，我们难道不应该抓紧时光，努力学习？大自然的作文篇4大自然，悄悄地存在于身边。大自然，究竟是什么？它是一条条流入大海的涓涓细流，是一片片落下枝枒的枯叶，是一簇簇绽放的花儿，也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切，令人感受到大自然的伟大及壮阔