滚动提升练习重庆市北山中学化学九年级上册期中定向攻克.docx
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滚动提升练习重庆市北山中学化学九年级上册期中定向攻克试卷(附答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、属于同素异形体的是A.生石灰与熟石灰B.石蕊与酚酞C.石墨与C60D.镁带与镁粉2、下列不属于空气污染物的是A.COB.O3C.CO2D.PM2.53、人类社会的发展离不开能源。下列物质属于新能源的是A.可燃冰B.太阳能C.石油D.煤4、下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是A.B.C.D.5、下列关于CO2与CO的比较正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨C.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒D.组成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子6、下列化学符号所表示的意义错误的是A.Fe2+:可以表示一个铁离子B.O2:可以表示一个氧分子C.Ne:可以表示氖气这种物质D.2H2O:可以表示2个水分子7、下列属于混合物的是A.液氧B.冰水混合物C.高锰酸钾D.洁净的空气8、下列知识归纳中,不正确的一组是A.AB.BC.CD.D9、某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.四种物质均属于氧化物B.物质丁由原子构成C.丙中黑色小球代表的元素化合价为+2价D.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2∶110、下列含金属元素的物质是A.KOHB.HClC.NO2D.SO2二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是五种粒子的结构示意图,请按照要求填空:(1)B元素的原子在化学反应中容易形成_________(填“阳离子”或“阴离子”)。(2)D和E属于同种元素,是因为______________相同。(3)请写出C和D两种元素组成化合物的化学式_________。(4)A元素形成的单质的化学式为_________。2、运用所学知识回答问题(1)加热2-3ml液体药品,需要的仪器有哪些?_____(2)设计实验证明酒精灯火焰的外焰温度最高?_____3、在测定空气中氧气的含量实验中,写出其反应的化学方程式______;集气瓶中燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气具有怎样的化学性质?______。4、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从以上常见仪器中,选择适当的字母序号填空。①做镁条燃烧实验时,用来夹持镁条的仪器是___________。②加热时需要垫石棉网的仪器是______________。③可用作热源的是__________。④可用来取用粉未状药品的仪器是_____________。(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____________(填一种仪器名称)。(3)红城同学要量取48.6mL的水,如果该同学采用仰视的方法量取,他所取出的水比48.6mL_________填“多”或“少”)。(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是________(填序号)。5、某兴趣小组做如下实验,探究粒子的运动,请回答实验中的有关问题。(已知:浓氨水极易挥发,产生具有难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)(1)如图1所示,注射器内吸入一段空气,右手堵住注射器的注射孔,左手向内推活塞,发现注射器内气体被压缩了,说明______。(2)如图2所示,烧杯C中装入浓氨水,A、B中盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,一段时间后烧杯A内液体变红,说明分子______,烧杯B的作用是______。(3)图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。过一会儿观察到______(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。(4)图3实验与图2实验对比,改进后的优点是______。6、2020年4月,首钢工业遗址公园—莲石湖全线完工蓄水,干涸25年的河道首次实现全线通水。(1)河水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)河水下泄过程中有部分水蒸发掉,水变成水蒸气的过程中,发生变化的是______(填序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔7、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、___________和天然气是常见的化石燃料。(2)为减少污染、提高煤的利用率,将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下:上述4种物质中,属于化合物的是_________
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