基于网络的农村劳动力转移培训研究的任务书任务书一、研究背景近年来，中国的城乡发展日益失衡，农村劳动力资源得不到充分利用，同时城市劳动力市场需求不断增长。因此，农村劳动力转移问题已经成为当前经济发展中的一个重要问题。然而，由于受到各种因素的限制，很多农民缺乏必要的职业技能，无法适应城市劳动力市场的要求，从而不能顺利地完成劳动力转移。因此，培训成为了农村劳动力转移的关键环节。随着互联网普及和技术进步的发展，网络培训成为了农村劳动力培训的较为理想和有效的形式。网络培训不仅可以大大降低培训成本，同时也能够实现讲解教材的场所限制，方便学员学习。因此，我们将从网络培训的角度出发，进行农村劳动力转移培训的研究，以期为解决农村劳动力转移难题提供有益的思路。二、研究目的本研究主要目的如下：1.探讨网络培训在农村劳动力转移培训中的应用。2.分析网络培训在农村劳动力转移培训中的优势和局限性，提出改善建议。3.从学员和企业雇主两个不同的角度，分别探究网络培训对于农村劳动力转移的影响。三、研究内容1.网络培训在农村劳动力转移培训中的应用。（1）网络培训的特点及其适用性。（2）网络培训课程的编写和设计。（3）网络培训课程的24小时无受限制学习模式的优点。2.网络培训在农村劳动力转移培训中的优势和局限性，提出改善建议。（1）网络培训的优势及其实现方法。（2）网络培训中存在的局限性及其改进建议。3.从学员和企业雇主两个不同的角度，分别探究网络培训对于农村劳动力转移的影响（1）学员考试成绩的分析和评价。（2）网络培训对于培训后学员就业的影响。（3）网络培训对企业雇主的选择和认可程度的影响。四、研究方法1.文献资料法：应用图书馆、互联网等渠道，收集有关农村劳动力转移培训、网络培训等方面的文献资料。2.问卷调查法：通过问卷调查分析，了解学员对网络培训的评价和影响，以及企业雇主对网络培训的接受程度。3.案例研究法：通过选取几个具有代表性的农村劳动力转移网络培训案例，分析其应用实践中的优缺点及其对农村劳动力转移的影响。五、研究计划本研究计划进行两个月的时间，具体内容及时间节点如下：第一周：确定研究计划，确定研究方向及目标。第二周：文献资料调研，收集相关文献资料。第三周：问卷调查准备，设计问卷及研究工具。第四周：问卷调查实施，收集数据，进行分析研究。第五周：分析网络培训在农村劳动力转移中的应用、优势和局限性等。第六周：从学员和企业角度出发，分析网络培训对农村劳动力转移的影响。第七周：案例研究，选取代表性案例进行分析。第八周：总结研究成果，撰写研究报告。六、预期结果和意义预期结果：（1）理清了网络培训在农村劳动力转移培训中的应用，分析了其优势和局限性，并提出了改进建议。（2）分析了网络培训对于农村劳动力转移的影响，从学员和企业角度出发，探究了其就业前景和成效。（3）通过案例研究的方法，分析了某些地区网络培训案例，具有实践指导意义，能够推广应用。意义：（1）对于解决农村劳动力转移问题，能够提供有益的思路和对策建议。（2）对于网络培训的研究，能够扩大网络培训理论的应用范围。（3）对于农村劳动力资源的利用，能够促进农村转型发展。