驾驭自己的眼睛正确观察写生对象江苏省徐州七中周生元摘要：人的视觉事实上有两重属性，这就是“感性视觉”和“理性视觉”。要有意识地训练自己的眼睛，在理性视觉和感性视觉之间自如地转换，深刻地认识理解写生对象，有效地驾驭自己怕眼睛，准确地观察对象。作画过程中的“看”，决不是普通生物意义上的看，而是应该摆脱人的生理机能习惯，在具有透视、解剖、结构等知识的基础上，有意识、有选择、有分析理解的、全面而整体的看。只有遵循一定的科学性，强调整体性的观察，才能得到完整、概括、艺术的总体印象，为正确的画打下良好的基础，才能培养出敏锐的观察力，炼就一双“画家”的眼睛。Abstract:Thereareactuallytwoattributesinpeople’ssensesofsight,i.e.nasticsenseofsightandrationalsenseofsight.Weshouldtrainoureyesconsciously,andconvertfreelybetweennasticsenseofsightandrationalsenseofsight,recognizeandunderstandtheobjectsthatwearedrawingprofoundly,reinoureyeseffectively,andobservetheobjectscorrectly.Theobservationintheprocessofdrawingisnottheoneinthecommonsenseofbiology,buttheonebasedontheknowledgeofclairvoyance,dissectionandstructure.Thiskindofobservationshouldgetridofpeople’sphysicalhabitsandbeconscious,selective,analyzable,comprehensible,completeandholistic.Onlykeeptothescience,emphasizethewholeobservationcanwegainthewhole,generalandartisticimpressiontogroundwellforthefuturecorrectdrawing,canwetrainouracuminousobservationalabilitytohelpustorefineapairofartisteyes.关键词：驾驭眼睛感性视觉理性视觉观察方法Keywords:reinoureyes,nasticsenseofsight,rationalsenseofsight,observationalmethod在写生教学过程中，我们都有这样的经验，能否正确的表现对象，其前提是对写生对象的正确观察，也就是我们常说的观察方法问题。有时候学生们在写生时，力图把写生对象表现的“尽善尽美”、“无微不至”，眼睛瞪的很大，结果却往往适得其反。究其原因可能就是因为不会驾驭自己的眼睛，不会正确地运用自己的视觉，被写生对象牵着鼻子走。、分析一下人们的视觉，就会发现人的视觉事实上有两重属性，这就是“感性视觉”和“理性视觉”。所谓“感性视觉”是指外界景物在光的作用下，对视网膜造成的生理刺激，给人造成的最直觉、最原始、最朴素、最本质的视觉感受。所以说“感性视觉”是直观的、迅疾的，基本上没经过大脑的再加工。所谓“理性视觉”是指视网膜在接受了外界的刺激以后，随即而产生的理性分析、判断、整合后而得到的视觉感受。这种视觉感受是间接的、理智的，是经过的的大脑加工后的视觉感受。二者是先后关系，应该是“感性视觉”在前，“理性视觉”在后，但出现的过程往往是迅疾的，人们几乎不易觉察的，不进行系统的分析，二者几乎是合二为一的。分解视觉的两重性可以从动物身上找到最好的诠释。一只小鸟被人关在房间里，它会惊恐万状，一次又一次地撞向玻璃窗，鸟的视力是极好的，对于眼前的玻璃，鸟不应该没有一点觉察，而是因为它不懂的这是透明的固体，可以阻断室内与外界的通道。它只是关注外面的自然景物，想逃向大自然。也就是说鸟的“感性视觉”在起主导作用，而“理性视觉”没在被激活。而人是不会干这种蠢事的，因为人的理智在视觉中发挥了决定性和作用，大脑的分析、判断发挥了作用。碰到类似情况，即使当时没看清玻璃，理智也会提示他在有窗框的位置“找”玻璃，以避开危险。这正是因为人的智商要高的多，“理性视觉”经常处于激活状态所致。人的视觉感受与人的知识结构、智力水平关系密切。面对一篇英文，在搞外语的人眼里可能这就是某一篇文章，在一般人眼里也许只是一堆字母，而在一个文盲的的眼里就可能只是一堆圈圈点点。在一