小学数学的复习计划通用多篇导语：小学数学的复习计划通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学数学复习计划篇一教材分析：本次复习旨在对本册教材所涵盖知识进行总复习，使学生对获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。复习内容主要包括下面几个领域：（一）、数与代数1、第一单元《数一数与乘法》、2、第二单元《乘法口诀（一）》、第七单元《乘法口诀（二）》3、第四单元《分一分与除法》、第八单元《除法》4、第六单元《时、分、秒》以上几个单元属于数与代数领域，注重培养学生运用数与解决实际问题的意识和能力。在义务教育阶段的数学课程中占有重要的地位，有着重要的教育价值。（二）、空间与图形1、第三单元《观察物体》2、第五单元《方向与位置》以上几个单元属于空间与图形领域，在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。这几个单元的知识对于学生以后的空间观念的培养和以后学习几何图形打基础。（三）、统计与概率第九单元《统计》。此单元属于统计与概率领域，在学习统计的过程中，注重通过调查活动发展学生的统计观念。教学目标：1、能比较熟练地记住每一句口诀，能根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式，并能正确运用口诀计算表内乘法、除法。2、体会、理解乘法、除法的意义。发现、提出并解决一些简单的用乘法、除法解决的问题。3、能准确认读钟面上的时刻，理解和熟练运用1时=60分，1分=60秒，并能进行简单的单位换算。4、能根据钟面说出经过的时间。5、能正确辨认正面、侧面、上面观察到的物体的形状。6、在实际情境中，给定一个方向（东、南、西或北），会辨认其余三个方向；会用这些词语描述物体所在的位置。7、知道地图上的方向，会看简单的路线图，并会描述图中的路线。8、能根据图表中的数据回答一些简单的问题；9、知道事情的可能性（确定的、不确定的）。教学重点：1、表内乘法、除法的口算。2、钟面时间的认读，计算所经过的时间。3、能正确辨认正面、侧面、上面观察到的物体的形状；4、描述物体的位置和描述简单的路线图。5、通过复习发）●（现学生以前知识中的问题，及时帮助学生纠正，加深记忆，形成一定的知识网络。6、计算的速度、正确率以及解题方法的灵活运用。教学难点：1、运用表内乘法、除法解决简单的实际问题和计算所经过的时间。2、描述物体的位置、描述图中的路线。3、根据图表中的数据回答一些简单的问题。4、通过复习发现学生以前知识中的问题，及时帮助学生纠正，加深记忆，形成一定的知识网络。5、计算的速度、正确率以及解题方法的灵活运用。小学数学复习计划篇二一、班级实际情况班级少部分同学在本学期中能很好的完成学习任务，大部分同学因学习行为习惯问题而使他们的学习有较大的困难，计算能力比较差，十以内的数都要通过数手指来完成，更别说是二十以内的进位加法了。另外，因为一年级同学识字水平有限，大部分同学对于题目的理解能力较差，还常出现抄错数字、看错符号的问题，不具备做完题检查的习惯。二、复习的主要内容1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7、初步了解钟表，会认识整时和半时，知道快几时了，几时刚过。8、认真作业、书写整洁的良好习惯。9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。三、复习的重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。四、复习的主要目标1、引导同学主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使同学在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动同学的学习积极性，让同学在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助同学树立数学学习信心，使每个同学都得到不同程度的进一步发展。5、培养同学的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。五、复习措施根据本班同学掌握知识的实际情况制定以下措施：1、将同学的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动同学的学习积极性。3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。4、加强对中下等生进行个别辅导。