滚动提升练习重庆市巴南中学化学九年级上册期中专题攻克试题（解析卷）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、属于纯净物的是A．石灰石B．冰水混合物C．稀硫酸D．自来水2、不属于同素异形体的一组物质是A．金刚石、石墨B．水、冰C．红磷和白磷D．氧气和臭氧3、下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是A．金刚石和石墨都是天然硬度最大的物质B．二氧化碳能灭火利用了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧的性质C．在煤炉上放一盆水，能防止一氧化碳中毒D．书写档案时使用碳素墨水，是因为碳单质的化学性质稳定4、下列实验室中的变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．试管破裂C．铁架台生锈D．蜡烛熔化5、2021世界水日的主题：珍惜水、爱护水。下列做法不正确的是A．工业废水处理达标后排放B．使用节水淋浴喷头C．淘米水浇花D．洗手涂肥皂时不关闭水龙头6、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型7、在新冠疫情防控期间，常用“84”消毒液（有效成分是次氯酸钠，化学式为NaClO）或体积分数为75%的医用酒精（酒精的化学式为）来消毒、杀菌。以下说法正确的是A．酒精分子中C、H、O原子的个数比为B．次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成C．疫情防控期间，可以在公共场所大量喷洒医用酒精来消毒D．喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味，说明构成物质的粒子相同8、下列变化中，与其他三种变化有本质区别的一种是A．酒精挥发B．食物腐烂C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀9、下列物质会造成空气污染的是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳10、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1所示）内的气体压强、温度和氧气浓度，它们随时间的变化曲线如图2所示。说法错误的是A．图1中接通电源使用电烙铁发热，引燃红磷，使实验结果更精确B．图2中X曲线表示的是氧气浓度变化，Y曲线表示的是温度变化C．图2中BC段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D．图2中当反应时间为t1时才打开活塞K，看到烧杯中的水进入集气瓶二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、空气是重要的自然资源，人类时刻离不开氧气，氧气可以供给呼吸。如表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。（1）呼吸时消耗O2产生CO2，该过程_______能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮气的化学性质比较稳定，难溶于水，在呼吸前后没有发生变化，实验中呼出气体的总体积_______吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。2、我国明朝诗人于谦《石灰吟》的国画是用墨制作的，其中诗的内容是：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。试回答：（1）该字画能够保存多年而不变色，原因是______。（2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是______变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，该反应是______反应（填“吸热”或“放热”）。（3）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该反应的化学方程式为______。3、试管是化学实验中最常用的玻璃仪器．在不同的实验中，试管的放置方法是不同的．最常见的放置方法有如图六种．那么，在下列化学实验基本操作中，请选择试管的放置方法是（填字母编号）：（1）给试管的固体加热：______；（2）往试管里加入块状固体：______；（3）往试管里滴加液体：______；（4）洗涤后的试管放置：______。4、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：（1）A、B、C中表示混合物的是(填字母)________。（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是________，从微观角度解释判断依据是________。（3）上述变化中的化学变化所对应的化学方程式为________。5、用化学用语填空：能充探空气球且可以作保护气的气体是_____；两个亚铁离子_____；保持水化学性质的最小粒子是_______。6、回答下列问题（1）电解水实验可证明水___________组成，该反应的化学方程式为___________。（2）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是___________（填“硬水”