卓资县卓资中学学校管理制度汇编前言选择“以德立校、以质兴校、以新促校，以人强校”的办学理念，不是一时之念，而是对卓中长期发展的经验总结。从大的方面来说，教师的工作不同于其他工作，即形式上具有个体性，内容上具有深刻性，工时上具有模糊性。要让教师真正成为人们心目中的理想教师，用来调整教师权利与义务的这一套管理制度必须以尊重教师为前提。从小的方面来说，卓中在历史上曾经辉煌过，这种辉煌足以让卓中人乐道，而现在学校又处于一个新的发展期，这让每位卓中人有一种时不我待之感，于是我们热切地期待着大家齐心协力以求学校稳定向前发展，期盼着教师十分稳定地高效地上好课、育好人，期盼着行政人员能十分廉洁地公正地把好关、当好家，期盼着后勤职工们十分认真地负责地理好财、做好事。为此建立健全一套制度使卓中的每位成员各司其职，就成了实践这种办学理念的前提和保证。制度具有多重功能。它既可以规范人们的行为，以达到孔子所说的“有耻且格”，也可以为少部分人寻找到做不该做的事的理由，因为制度有时不能覆盖全体；它既可以让日常的学习、工作、生活高效有序，也可以约束人们的思维，使人们“按老法子解决当前问题”作为决定程序和策略的根据；它既为决策者寻找到了便利的决策通道，也使部分人成为了制度的奴隶，我只为制度而工作，只对照制度上说的去做。上述所列的只是制度的一些正反功能，相信制度还有很多功能，卓中的制度大部分已修订完毕，期待着卓中的这些制度都能起到良好的正面作用，把可能造成的负面影响降到最低。修订汇编这些制度化了学校相当的人力和物力。这是全校教职员工共同参与的结果，这当中凝聚了教代会全体代表的智慧，在此表示感谢。卓中还有一段很长的教改之路要走，并且这条路也不很平坦，需要所有卓中人锲而不舍。按章理事是我们的目的，和谐发展是我们的追求，让我们共同努力。目录第一部分卓资县卓资中学章程一、总则二、管理体制三、学校机构设置四、教育教学管理五、总务管理六、教师和职工七、学生八、附则第二部分校长工作管理制度...1一、校长岗位职责...1二、德育副校长岗位职责...2三、教学、科研副校长岗位职责...3四、后勤副校长岗位职责...5五、校务会议制度...5第一部分卓资县卓资中学章程一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续稳定，健康发展，促进社会主义物质文明建设和精神文明的建设，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校校名为“卓资县卓资中学”。第三条学校是一所公立全日制高中学校，学制三年。第四条学校愿景：标准化、特色化；学校以“以德立校、以质兴校、以新促校、以人强校”为办学理念；以“团结勤奋、求实创新”为校训；以“尊师爱校、勤学守纪”为校风；以“严、谨、细”为教风；以“勤、实、恒”为学风。第五条培养目标：培养具有良好道德素质，懂得社交礼仪规范，有健康的心理气质，具有一定的计算机操作能力，具有扎实的文化基础和一定创新能力的高中毕业生，为高等学校输送更多更好的合格学生。第六条办学规模：30---36个教学班二、管理体制第七条学校由卓资县教育行政部门主管。学校校长依照干部管理权限任免干部。第八条学校实行校长负责制。校长有如下权利：（一）决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。（二）财经权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务财产管理制度，学校的财务活动和学校校产在校长领导下由财务部门依法管理（三）招生权。招生在市教育局和县教育行政部门招生计划内，实行统一招生。第九条校长要履行下列义务：（一）坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。（二）坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督。发挥领导班子的领导整体功能，为共同建设好学校而奋斗。（三）加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，引进人才，提高层次。（四）保证教育教学质量的稳步提高。（五）校园校舍、教学设备设施等不断得到改善。（六）教师福利不断得到改善，为教师子女就业提供帮助。（七）任职期间，应采取有力措施防止发生重大安全事故，保证师生的人生安全。（八）清正廉洁，处处带头为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。第十条学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。（二）对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。（三）加强对学校干部的教育