班主任德育的论文【精品多篇】.docx
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班主任德育的论文【精品多篇】[概述]班主任德育的论文【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。班主任德育的论文篇一摘要:繁杂的班主任工作中,德育教育被列为重中之重,而纷繁的德育教育工作如何以教会学生“做人、做事、做学问”为着眼点,使德育教育贯穿到学生的学习和生活的全过程,这是当前德育教育王作新的目标和努力的方向。关键词:班主任工作;德育教育;心灵教育;众所周知,德育教育是班主任工作中的当务之急,要使德育教育工作贯穿于学生的学习、生活的全过程。在近几年的班主任工作实践中,我通过变理想教育为心灵教育,变直输式教育为自我教育,变就事论事教育为间接教育的三变德育教育方法,在班主任工作中做了一些尝试:一、变理想教育为心灵教育。增强学习自信2008年,我接手了一个新的班级,刚接触这个班,就感觉到整个班级的文化基础比较差,学习气氛不是太浓,学习习惯不是太好,而且学习态度不好,自觉性较差。经过和学生的接触与个别了解,发现大多数学生对学习不感兴趣,仍生活在原来成绩不好的阴影之中。针对学生现状,如何在学生的学习中贯穿德育教育,针对目前这个班级大部分学生丧失学习的信心,靠空对空的大道理是达不到理想的效果的。必须变换全新的方法走进学生心灵,用激励的方法,树立起学习的自信心。形式是主题班会,在黑板上我写了几个字“告别昨天”。其实,一名优秀的班主任就是领航员,我愿做这样的一个人,用一点一滴的行动去引领学生寻梦的航程。学生正处在初尝人生之际,总会有许多困惑。眼下的孩子受各种传媒的影响,早恋已经成了校园中一个十分棘手的难点问题。按照常规一般都是家长和老师采取硬性围堵的方式,或是直输式教育以直接批评为主。但常常收效甚微,有少数更是适得其反。其实,只要我们换位思考问题,只要想想我们成年人在遭遇情感时尚且会有的迷失和不知所措。我们就完全可以用非常宽容的态度,来逐步引导孩子欣赏异性,当他们明白了自身的情感定位后,很多孩子随后会调整心态,回到原有的生活道路上来的。为了使我们班上的学生也从“早恋”问题中摆脱出来,全面受到教育。我们采取了以“早恋人人谈”为主题班会的形式,人人参与讨论。当大家讨论到一定火候时,我也作为班级的一员,发表了自己的看法:“同学们基本上都已进入了青春期,身心变化使少数同学开始萌动“爱恋之情”,这一切都很正常,你们并没有错。只是你们正处在学习和长身体时期,正是人生很重要的岔路口上,应该清楚地知道什么事情是可以暂时放一放,什么事情是眼下必须努力去做的。”我再举了例子:燕子去迁徙时,也许有两只飞得更近一些,但并不等于说,这两只燕子会在遥远的旅途中永远并行。路很长,燕子也很多,真正能结伴到底的不一定是开始的同行者。你们会长大,认识和情感都会有很大的变化。感情诚可贵,但如果没有理智,就会有风险。三、变就事论事教育为间接教育,提高个人品位德育教育必须贯穿到学生的生活之中,这也是德育教育的基本要素之一。但是现在职业类学校学生的衣着穿戴在学校管理中已成为一大难点。学生的攀比性很大,你穿的少,我比你更少;你穿的短,我比你更短;你穿的暴露,我比你更露……爱美之心人皆有之,但有的学生的穿戴已失去了美感,几乎达到奇装异服的程度,严重影响到了学习。如何解决好学生的衣着问题,光靠传统的就事论事的批评教育已无济于事。为了解决好这一问题,使大家受到教育,我还是借助主题班会的形式,只是转移一下视线,以讨论班主任的穿着为主题开展大讨论。以“我的老师我打扮”为主题班会内容,根据身份、款式、颜色、时令、场景为前提,要达到适时、协调、得体为要求,发挥了学生各自的想象力,通过看到的、听到的,结合自己的审美观,不少学生说出了很多有价值的观点。在学生谈到差不多时,我又把话题转到了对象作为我们班学生的话,衣着穿戴又应该如何把握?根据身份、场景、时令如何做到得体、协调的要求。使全体学生受到了很好的教育,同时也是一次生活常识大讨论、大学习过程。通过近年来德育教育工作的实践,我体会到德育工作必须贴近学生学习和生活。深入学生心灵,做学生的知心朋友,使学生每一天都在笑声中度过。参考文献:[1]屈红霞,毛春铧.可以这样做班主任,华东师范大学出版社。[2]王会平.有效教学与成功德育,世界图书出版公司。[3]吉姆贝利.教师职业的9个角色,中国青年出版社。[4]孙云晓_我眼中的健康教育,时代文艺出版社。班主任德育的论文篇二[摘要]班主任是学校德育工作的骨干力量,其作用是其他人不能取代的。班主任和学生接触最多,是学生效仿,学习的对象,其一言一行都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想行为产生潜移默化的影响。德育工作,是班主任工作的基本内容之一,也是做好班级工作的重要保证。[关键词]班主任;德育;方法引言现在的学生光顾着学习了,所以很多的教师和家长相应的对学生的一些个人小节问题还有一些做人的道理方面的