目录一、教育目标..............................................................................................1二、主题课程网络.....................................................................................2三、主题活动网络.....................................................................................3四、主题教育资源.....................................................................................4五、主题活动内容.....................................................................................4六、部分活动案例（教案）.....................................................................5“抗击新冠肺炎疫情”大班主题教学活动设计一、教育目标情感与态度目标：通过丰富多彩的教育活动，让幼儿了解新冠病毒知识，知道病毒是可以战胜的，能够通过新闻，实践，真实感受到社会上的每一个人都在积极的为在战胜病毒而努力，让幼儿学会关爱大自然，亲近大自然，不破坏环境，关爱野生动物，懂得保护身边的小动物。知识与能力目标：认识新冠病毒，知道它的来历，传染方式，危害，以及预防病毒方法，学会一些自我的防护方法。技能目标：能够有较强的自我防护意识，学会正确佩戴口罩，学会正确洗手法，养成勤洗手的良好习惯，爱干净，不乱扔垃圾，遵守社会规则。创造能力培养目标：通过社区活动，医护人员的公开课，听讲“开学第一课”学会表达自己的看法和感受，理解他们的不容易，能够在老师的指导下，制作一些感谢信，感恩的礼物，能够贡献自己的一份力量，去亲身体验义工，为社会做贡献，体会他们的不容易，做一个爱环境的卫生小卫士。二、主题课程网络三、主题活动网络四、主题教育资源（一）幼儿园班级资源：1.制作“抗击新冠肺炎疫情”主题活动。2.宣传栏上张帖新冠病毒的预防方法，正确戴口罩的步骤，勤洗手，爱卫生的宣传，打喷嚏时要捂住口鼻。3.制作新冠病毒的绘本黑板报4.区角设置：语言区，美工区，体育区，娃娃家（二）家庭资源：让幼儿在家多了解了解疫情的一些英雄事迹。（三）社区资源：在社区多张帖新冠状病毒的宣传，设置运动角，多组织社区搞卫生活动，多宣传宣传预防方法。（四）媒体资源：教育教学活动中多利用，报纸，新闻，广告，电视，课件，电影五、主题活动内容1.预防新冠肺炎2.抗疫英雄3.正确戴口罩4.我爱洗手5.保护野生动物6.最美逆行者7.制作新冠病毒绘本8.正确了解病毒传播的方式9.小小口罩10.病毒防范歌11.新冠病毒大揭秘12.新冠肺炎预防口诀13.我们身边的病毒14.病毒我不怕15.了不起的人16.我的身体17.讲卫生18.安全小卫士19.一只口罩的旅行六、部分活动案例（教案）（一）活动一：预防新冠肺炎（科学领域教学活动）活动目标：1.了解什么是新型冠状病毒，传播途径及危害2.知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法3.增强自我保护意识，提高自我防范能力活动重难点：知道什么是新冠状病毒，增强自我保护意识，养成良好习惯。活动准备：观看有关新型冠状病毒特点，传播途径及预防知识的动画视频活动过程：1、谈话导入（1）欢迎小朋友们来到幼儿园，老师好久没有看到小朋友了，可想你们了爸爸妈妈都在家陪着我们，你们在家玩的开心吗，玩了些什么有趣的事情可是，为什么，今年的假期和以往的假期有什么不一样呢？（2）让幼儿自己发言，讨论，知道哪些内容2、了解新冠病毒是因为新冠状病毒的影响，我们才延迟开学，你们知道为什么叫新冠状病毒吗？3、观看图片（1）因为照片里面病毒长的得像花冠一样，所以叫它为冠状病毒。（2）它是从哪里来，它是怎么传播的呢？（3）新冠状病毒是来自于野生动物身上，它主要传播方式是以飞沫传播和接触传播，它藏在感染者的鼻涕，口水里面，如果人与人近距离的说话，打喷嚏，咳嗽和吐痰，病毒就会产生在飞沫里，从一个人传染到另外一个人身上，病毒也会借助通过触碰眼睛，口鼻等部位进入人的身体。4、介绍正确的预防方法（1）避免接触