小学图书室管理制度【新版多篇】【摘要】小学图书室管理制度【新版多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学图书室管理制度篇一一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。5、对新书及时加工，投入流通。6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。2、组织学生图书服务员上岗服务。3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。4、做好图书流通工作的统计。5、对调离本校的师生进行清书工作。6、修补破损图书，办理读者遗失图书的`赔偿工作。7、指导读者利用电脑查检图书的工作。8、设立新书展览架，积极推荐新书。图书借阅规定：篇二一、学校图书室按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。三、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。四、自觉爱护图书，做到不折角。不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的`除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。五、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。小学图书室管理制度篇三一、每日按时向师生开放，满足师生的要求。二、凡本校师生到图书室阅览或借阅书刊，须持借书证办理借阅手续。必须遵守“图书室读者须知”、“书刊借阅规定”和“书刊赔偿制度”。三、借阅者要爱护书刊，不得在书刊上批画，撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。四、图书室工作人员按要求对图书进行登记、分类、编号、上架排放和整理。五、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。六、建立图书目录索引卡片，以便查阅。七、图书室须保持清洁、安静和应有的`照明度。八、密切配合学校教育教学教研等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。小学图书室管理制度篇四1、图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。2、规范图书管理。图书室应当建有规范的图书帐册；所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；定期开展清点核对工作，做到帐物相符；损坏的图书要及时履行注销手续；已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。3、图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。4、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。5、还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。6、爱护图书，损坏要赔偿。教育读者爱护借阅的。图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。7、管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报，自觉接受学校督察；负责图书赔偿的收缴工作，并向总务处汇报；因管理疏忽造成损失的，由管理员本人负责所有赔偿；因玩忽职守造成损失的，责任人要负责赔偿所有损失，同时扣除“教师发展评价”考核分10分。小学图书室管理制度篇五一、图书室、阅览室规则：1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。5、外单位如需向本校图书室借阅