对外汉语本科专业实习模式对比研究——以七所高校为例的开题报告开题报告一、研究背景及研究意义随着全球化趋势的加快和世界范围内中文教育的兴起，对外汉语专业已成为高校教育中备受关注的一个研究领域。在对外汉语专业中，实习是一项极其重要的课程，对提高学生实践能力、增强其就业竞争力以及合理安排课程等方面都有着非常重要的作用。然而，在不同高校中，对外汉语专业的实习模式和实习经验的传承程度差别较大，需要进行进一步研究和探讨，以促进对外汉语专业的发展和实习模式的创新。因此，本研究以七所高校的对外汉语本科专业为研究对象，通过对不同高校的实习模式和实习经验的比较分析，提出一些可行的改进和完善方案，以期为提升对外汉语教育专业水平、优化实习模式提供一定的参考和建议。二、研究内容本研究将从以下几个方面进行探讨：1.对外汉语本科专业实习模式的现状分析：通过对七所高校的对外汉语本科专业的实习模式进行调研，探讨其实习目的、组织与安排、管理与评估等方面的情况。2.对外汉语本科专业实习经验的比较分析：从实习人员、实习内容、实习机构、实习方式等多个角度对实习经验进行比较分析。3.对外汉语本科专业实习模式的改进与完善方案：通过对不同高校的实习模式和实习经验进行比较分析，提出一些可行的改进和完善方案，包括优化实习机构的选择、加强实习指导和辅导、增加实习内容的多样性等方面的改进和建议。三、研究方法1.文献资料调研法：通过查阅对外汉语本科专业的相关文献和资料，搜集相关的实习经验和实习模式的信息。2.实地调研法：通过实地走访七所高校的对外汉语本科专业实习机构、实习辅导和管理部门，进行实习经验和实习模式的深入调查和研究，并进行问卷调查和采访调查。3.统计分析法：通过对问卷和调查结果进行数据处理和统计分析，得出实习模式和实习经验的比较结果，以及改进和完善方案的意见和建议。四、研究预期成果1.对外汉语本科专业实习模式和实习经验的比较研究结果，包括实习目的、组织与安排、管理与评估等方面的比较分析。2.对外汉语本科专业实习模式的改进和完善方案，包括优化实习机构的选择、加强实习指导和辅导、增加实习内容的多样性等方面的改进和建议。3.本研究结果可为对外汉语专业实习的教师和学生提供一定的参考和建议，具有一定的实用价值。五、论文结构安排1.绪论：介绍研究背景、研究目的、研究内容、研究方法等。2.国外和国内对外汉语本科专业实习模式的研究综述。3.对外汉语本科专业实习模式的现状分析。4.对外汉语本科专业实习经验的比较分析。5.对外汉语本科专业实习模式的改进与完善方案研究。6.研究结论和展望。七、研究进度安排1.论文的选题和研究目标的确定。时间：10月中旬。2.文献调研和实地调研。时间：11月到12月。3.数据归档和分析。时间：12月到1月。4.撰写论文并进行修改。时间：2月到4月。5.论文定稿。时间：5月中旬。