慈溪市第三实验小学（美术）兴趣组（社团）教师辅导教案辅导教师：辅导内容意趣玩线——激动的向日葵上课时间第课时辅导要求（1）用线条的扭动表现向日葵的情感。（2）理解灰色的层次及画面中的黑白灰处理。辅导过程：一、揭题，指导学生欣赏课本中的范画。（1）欣赏凡高的向日葵，观察凡高向日葵花瓣的扭动，感受传递出来的情感，鼓励孩子用线条表达这种情感；（2）观察向日葵花心、花瓣的的深浅，鼓励孩子运用线条来表现这些深浅变化。二、师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法，即运用点、线、面来表现。（1）基本了解绘画过程和构图原则：先主角，再配角。（2）基本了解黑白灰，以及黑白灰的形成。辅导反思：