可爱的小蝌蚪作文可爱的小蝌蚪作文15篇[经典]无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的可爱的小蝌蚪作文，希望能够帮助到大家。可爱的小蝌蚪作文1放假了，在家里闲得无聊，我就从院子里的人工湖里逮了几只蝌蚪来养。这群小蝌蚪尾巴细细的，皮肤黑黑的，可讨人喜欢了！小蝌蚪十分机灵，我刚把手伸向它，它就一摆尾巴，“嗖”的一声跑开了。一点点动静就会让它们很快躲起来，一会儿，又悄悄地溜出来玩耍，吃东西。这些小蝌蚪吃东西还很讲究，只吃甜面饱，奶油馒头和水草籽。如果这些东西被弄脏了，这些小挑剔鬼还不吃了呢！它们吃东西的样子特别有趣，总是先抬起像纸一样薄的上嘴唇，把大颗的食物弄下一小粒来吃，像一个个小淑女，小绅士似的。腮帮子还一鼓一鼓的，真好玩！小蝌蚪吃饱了的时候，就会在水面上游来游去，自由玩耍。有时还会凑在一起说悄悄话哪！小蝌蚪不仅是水中的.精灵，长大以后还会成为人类的好朋友呢！可爱的小蝌蚪作文2今天玉米给了我两只机灵小蝌蚪。他们的身上除了黑色还是黑色，好像在墨水里洗过一样，身体也就只有一粒大米大小，尾巴细的像头发，整体长度约有0。5厘米。脑袋上根本看不出来眼睛嘴巴，好像在乱扑乱撞，不过它经常停在一个地方不动，只要水一摇，它的`小尾巴就会波浪般摇晃，用小尾巴波水，使它前进，小尾巴摇起来很好玩，像一条飘然的丝带，像一道绚丽的光波，像一丝湍急的波浪。小蝌蚪总是呆在那里不动，一点也没有精神，我用手点了一下水面，小蝌蚪好像预感到了什么，一个劲的游，游了半天，好像发现危险远离了，于是就停下了，我看它又停下了，哎，怎么那么懒呀！我用手摇了摇水，两只小蝌蚪顺水而转，并且用劲逆流而行，好不容易停下了。它意识到了危险只是来自水面，于是我再怎么弄它也不动，只是一个劲摇晃着小尾巴，好像在对我说：“我不上当了，哈哈！”哎，我没办法让它动一下，所以只好把它放这了。小蝌蚪会不会长成青蛙呢？如果能，我就要把它放进河里。可爱的小蝌蚪作文3去年春天，我和小伙伴们在池塘捞回了几只小蝌蚪，最后在小伙伴的认同下，由我来保管小蝌蚪，我把它们放在我最喜欢的鱼缸里。小蝌蚪的长相特别奇怪，整体看像一个音符和豆芽。眼睛像两个芝麻，不用心看还以为小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪爱吃鱼饲料，我每天把鱼饲料切成一小点一小点的喂它，小蝌蚪吃东西的时候总是要先看一下才开始吃。有一次我想观察小蝌蚪是怎么吃东西的，就在那里守着看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。问了爸爸才知道，原来它们是怕有危险，所以不敢去吃。过了段时间，小蝌蚪的尾巴慢慢变短了，还长出了两只后脚。我吓坏了，不会是小蝌蚪生病了吧？我急忙去问妈妈。妈妈听了，摸着我的.头说：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪长大后会变成青蛙，所以尾巴要变短，还会长出四只脚呢。”我这才放下心来。又过了几天，小蝌蚪四只脚都长出来了，看来马上就要变成青蛙了。我想青蛙是有益的动物，应该把它放回大自然去，于是我找来小伙伴们，一起把小青蛙放回了池塘。临走时小青蛙“呱、呱、呱”的叫着，好像在对我们说：“谢谢你们把我们放回大自然。”这是我最有意义的一次养动物活动。可爱的小蝌蚪作文4不知是什么时候，张政从水里抓了几十只可爱的小蝌蚪，放在了教室刷黑板的盆子里，就这样，小蝌蚪们“住”进了我们四年级二班，和我们一起“上课”，一直“玩耍”。有一次课间，我仔细观察了一下小蝌蚪，它长着两个气泡大的眼睛，不仔细看，还以为它没有眼睛呢。黑乎乎的并没有，再加上像剑一样的小尾巴，显的更可爱了，如果再把尾巴一弯，就像一个小“小逗号”了。有天下午上课的时候，我看见有几个同学指着墙顶说着什么，还不时也发出几阵笑声，我觉得好奇，于是抬头向墙顶望去，只见放蝌蚪的盆子在阳光的`照耀下，印在墙上，小蝌蚪的举动被我们看得一清二楚，几只蝌蚪到处乱游，就像几个坐立不安的同学。前几天，小蝌蚪长出了很小，但很可爱的小腿，现在那些小腿已经长成了一个个像青蛙后腿的小腿，看着这些小蝌蚪，我幻想着它们在田野里变成青蛙吃害虫的情景，它们把舌头一伸一卷，便把一只害虫送进了嘴里，它每一天可以吃几十只害虫，真是“为民除害”了。自从小蝌蚪来到了我们班，就给我们班增加了一道亮丽的风景线。可爱的小蝌蚪作文5昨天，我们回老家，一想到老家又增添了一些新的娱乐器材，我和弟弟恨不得长出一对翅膀飞过去。到了老家，我和弟弟便让爷爷带我们到处闲逛，好长时间没回去了，一切好像披上了新衣，显得格外美丽。太阳已经升到了我们的头顶，非常热。我们吃过午饭，便嚷着要去玩更好玩的，我和弟弟就扯着爷爷的手出去。我在玩的路上，无意间发现路边的小溪有许多小蝌蚪，就要求停下来观看。正巧弟弟的水喝完了，我便突发奇想，我们可以用瓶子将小蝌蚪抓来玩！我就对弟弟说