中班数学活动设计：给蔬菜画圈中班数学活动给蔬菜画圈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，能感知5以内的数量，认识数字5.培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动设计给蔬菜画圈教案吧。幼儿园中班科学活动设计：给蔬菜画圈王洪霞来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园【活动目标】1、能感知5以内的数量，认识数字5.2、培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。【活动准备】操作纸、垫板、笔、图片、ppt。【活动过程】一、引起兴趣：了解幼儿数数的能力。经常听小朋友们数数，你最多能数到几过渡：你们能数到很大的数字，数数的正确性怎样。二、数数游戏，发现数正确的方法。1、幼儿取出操作纸，理解纸上的要求，知道要数的几样东西。2、交代规那么并观察幼儿的操作。3、图上的蔬菜各有多少小结：数正确应该按顺序。4、过渡，出示图片。问：这里一共有几样东西认识这些东西吗5、观察图片上蔬菜的数量，引导幼儿倾听同伴解决问题的方式，发现数正确的一些方法。6、认识数字5像什么表示几样东西用手书写57、出示5只小象有几只它们非常注意营养的搭配样样蔬菜都要吃。今天早上小象要吃土豆，〔出示课件〕，小朋友来数数土豆有几个土豆有4个。小象有5只怎么办咱们来用0增画蔬菜。以此来添画其他的蔬菜。三、发操作纸，幼儿来增画。1、4添1就是52、找找5的东西，也可以数其它东西的数量。【延伸活动】关注身边事物的数量。1、出示各种包装箱，这个能数吗2、为什么包装箱外面要标上这样的数字这个数字和我们的生活有很大的关系。回家留意一下，你在包装盒上还发现了什么。内容总结〔1〕中班数学活动设计：给蔬菜画圈中班数学活动给蔬菜画圈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，能感知5以内的数量，认识数字5.培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法〔2〕【活动准备】操作纸、垫板、笔、图片、ppt〔3〕1、幼儿取出操作纸，理解纸上的要求，知道要数的几样东西〔4〕问：这里一共有几样东西认识这些东西吗5、观察图片上蔬菜的数量，引导幼儿倾听同伴解决问题的方式，发现数正确的一些方法