2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）1.把陈述句改为反问句。①人类只有一个地球，我们不能破坏它。②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。2.为下面诗句划分朗读节奏。①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3.照样子写一种小动物的外形特点。独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。4.按要求改写句子。①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。（缩句）5.把下列句子改成转述句。①顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”②枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”③苗苗说：“我最喜欢看故事书。”6.根据描绘的情境，完成写话。经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。（2）厨师答话的言外之意是：______。7.补充句子。例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（1）我的心里甜滋滋的，像______。（2）哪里______，哪里就______8.体会句式特点，然后仿写句子。①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。②现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。③战争一开始这里就没有人了。9.按要求完成下面句子练习。①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）④国旗飘扬。（扩写句子）10.按要求改写句子。①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）11.根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。看法：______。理由：______。12.仿写句子。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如______，______。13.按要求写句子。（1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹______。14.排列句序。（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。（）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。（）我家门前有一个小小的花园。（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。（）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。15.句子练习。（1）扩句和缩句。①气象台发布了消息。（扩句）②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。（缩句）（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。①时间是宝贵的。我们要加倍地珍惜时间。②邱少云移动一下身子。邱少云可能暴露目标。（3）修改病句。①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。④他把劳动场面热火朝天地写下来了。16.给下列的句子排序。（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。17.按要求写句子。（1）海力布听到消息。扩写句子：______（2）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。用关联词合成一句：______18.按要求写句子。（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）（2