《植物妈妈有办法》课文原文《植物妈妈有办法》课文原文《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书，接下来就由小编带来《植物妈妈有办法》课文原文，希望对你有所帮助！《植物妈妈有办法》课文原文：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。《植物妈妈有办法》课文结构分析：１、第一节提出了植物传播种子靠什么办法这个问题：学习第一节我们应理解“孩子”指的是植物的孩子，就是种子。“长大”是指植物的种子已经成熟。“四海为家”指的是到处生根发芽。２、第三节写苍耳的种子有“带刺的铠甲”，挂住动物的皮毛，就能传播出去。３、第四节写豌豆的豆荚在太阳底下会“炸开”。４、第二、三、四节，分别写了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的办法。５、从诗歌的２、３、４节我们可以知道，植物种子的特点不同，传播种子的方法也不同。６、第五节指出仔细观察事物能得到许多知识：小朋友，这一节诗中说“植物妈妈办法很多很多”，请你说说你所知道的植物传播种子的一些方法，再听我给你们介绍几种好吗？⑴桃树、杏树，果实成熟了，动物吃了甜甜的果肉，把里面的核吐在地上，核裂开，种子就可能生根、发芽，长出小果树。果树。⑵榆树靠风力传播种子。⑶樱桃熟了，鸟儿吃到肚子里，核随着鸟粪落下来，春天长出了小苗苗。⑷椰树长在河边，椰子熟了，落在河里，随着水漂流到河岸，在岸上又长成椰树。只要你们注意仔细观察，就一定会获得更多的知识。不信，你试试看。《植物妈妈有办法》课文解析句子解析1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。2.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。问题归纳读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。课文主题这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。教材课后习题1.课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。2.凤仙花的果实会炸裂，把种子弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后，靠流动的海水传播种子。《植物妈妈有办法》知识点：一、我会认读：旅行旅游旅客蒲公英蒲扇降落下降投降娃娃纷飞议论纷纷大雪纷飞苍老苍白白发苍苍水洼山洼洼地啪啪好坏好事黄豆绿豆豆角炸开炸弹爆炸蹦高蹦跳观察察看视察警察认识识字相识知识经过经常经历已经假如如果一见如故一清如水勤学好问见多识广万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之议论纷纷许许多多花花绿绿高高兴兴快快乐乐说说笑笑进进出出干干净净蹦蹦跳跳明明白白实实在在二、我会写：已经已过甲虫甲鱼豆子黄豆绿豆知识认识经过经常如果如意好娃娃水洼洼地大雪纷飞纷纷万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之三、背诵课文，有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。四、我还知道别的植物传播种子的方法：1、靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。2、靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。3、靠风来传播柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。4、还有机械传播种子的方法凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。五、练一练：孩子如果()长大，就得告别妈妈，()。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的()。()有风轻轻吹过，孩子们就乘着风()。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的()，孩子们就能去田野，()。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就()离开妈