承包商环境入门培训计划TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc266101INTRODUCTION(简介)PAGEREF_Toc266101HYPERLINK\l_Toc168852REFERENCES（参考）PAGEREF_Toc168851HYPERLINK\l_Toc16523DEFINITIONSANDABBREVIATIONS（定义和缩写）PAGEREF_Toc16521HYPERLINK\l_Toc2054SCOPEANDPURPOSE（适用范围）PAGEREF_Toc2051HYPERLINK\l_Toc153495承包商环境意识与动机之责任PAGEREF_Toc153491HYPERLINK\l_Toc181346培训计划的规划与执行PAGEREF_Toc181341HYPERLINK\l_Toc857APPENDIX1PAGEREF_Toc851HYPERLINK\l_Toc224998APPENDIX2PAGEREF_Toc224991HYPERLINK\l_Toc199139ATTACHMENT1PAGEREF_Toc199131HYPERLINK\l_Toc725210ATTACHMENT2PAGEREF_Toc72521INTRODUCTION(简介)REFERENCES（参考）DEFINITIONSANDABBREVIATIONS（定义和缩写）SCOPEANDPURPOSE（适用范围）承包商环境意识与动机之责任培训计划的规划与执行APPENDIX1APPENDIX2ATTACHMENT1ATTACHMENT2参考资料一.环境入门培训概述教育培训是组织用以保持人员素质及能力的重要机制，尤其在环境管理体系建构初期，更是提高员工能力、启发员工对工作与环境影响意识的最好方法。本文将分别说明最高管理者满足员工环境意识培训的责任、员工应有的培训需求、以及如何规划并执行培训计划。二.承包商环境意识与动机之责任明组织的环境价值观并宣传对环境方针的承诺，以树立环境意识和对员工进行激励方面具有关键作用。正是由于这种具有共同环境价值观的每一个员工的承诺，才使环境管理体系从书面计划转化成有效的运行过程。”最高管理者应鼓励组织的每一位员工了解并接受，达成与其责任和(或)义务相关的环境目标与指标之重要性。当员工达成环境目标与指标，及提出有助於改善环境绩效的建议时，最高管理者应适时予以鼓励与表扬。三.应实施培训之人员及培训要求组织应建立并保持适当的程序，使处于每一有关职能与层次的人员具有下列意识：1.符合环境方针与程序以及环境管理体系之各项要求的重要性；2.员工之作业活动对环境所造成之实际或潜在的重大环境影响，以及提升个人绩效能够带来的环境效益；3.为了符合环境政策与程序以及环境管理体系之各项要求，包括紧急事件准备与应变之要求，每个人所必须扮演的角色和负担的责任；4.偏离特定作业程序时可能造成的后果。5.可能会对环境产生重大影响的每位员工的培训要求：5.1对于工作上可能会对环境产生重大影响的每位员工，应要求其接受合适之培训，且应拥有适当的学历、培训及（或）经验，以便胜任所负责的任务。因此，培训的前提是组织要先辨识出那些人是所谓的「工作上可能会对环境产生重大影响的员工」，才能给予适切的培训。5.2环境管理人员培训要求：管理阶层须负责决定相关人员，特别是从事环境管理的专门任务者，应该具备何种程度的经验、能力及培训，方能胜任其工作。5.3承包商培训要求：组织须要求代行职责或在场址工作的承包商，展现其员工已具有所需之培训、知识与技能。组织亦须确认承包商，能提出证明其能以「对环境负责」的方法来执行工作。四.培训计划的规划与执行环境管理人员与特定作业人员，须接受其完成工作任务所需的程序与技能的培训，例如：使用的设备仪器、文件的阅读与了解、工作守则及工作场所的安全，或于必要时须取得技术认证的资格。同时，应全面性就特别之作业制程、试验或检验人员，评估其执行工作中所需要的资格认定和书面证照等，尤其是负责环保及安全方面之工作者，更应特别注意。应确定实现环境目标所必需的知识和技能”。这些知识与技能须在进行人员选择、遴选、培训、技能发展及教育时予以考虑。因此，组织必须提供适当的培训与教育，以确保员工了解现行法规要求事项、内部标准以及组织的政策与目标。培训的程度与内容可因工作性质的不同而异，例如表一列举不同之培训型式与培训对象及培训目的间的关系，表二则举例说明培训计划之内容。表一环境培训型