二年级阅读竞赛题一、读短文，按要求作答：春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了的景色。2、这段话中表示颜色的词有、。3、把这段话中比喻的句子用“”勾出来。二：小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）节。2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身（三）几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共（）句话。2、皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。3、在文中用划出小文的办法。四：咱们班上的小雷锋开学的第一天，教室的门坏了，关也关不住。王小兵从家里拿来了锤子和钉子，不声不响地把门修好了。他还找了一些橡皮，定在门框上，这下子门也能关严了。有一天，一年级的同学玩踢皮球，不小心把我们班窗户上的玻璃打碎了，刮起风来，满教室都是土。可是第二天玻璃就安好了。后来我们才知道是我们班大牛安的。一连好多天，同学们早上进教室，总看见课桌擦得干干净净，一点灰尘也没有。这又是谁干的呢？后来发现了，是玉英每天早早的来到教室擦桌子。她还带来几颗自己家中的蓖麻，剥掉皮，在每个桌面上轻轻地擦一点儿。你看，桌面上多亮啊！1.题目中“小雷锋”指的是谁：_____________。2.用下面的词语造句:看见:发现:每天:3.照样子写词语:干干净净笑哈哈五：海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的)3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的。大海是渔民的。