参数不等式1．若a>b,则不等式级组的解集是（）A．x≤bB.x<aC.b≤x<aD.无解2、若，则不等式组的解集是.3．在方程组中，x,y满足x+y>0，m的取值范围是（）A．B.C.D.4.若方程7x+2m=5+x的解在-1和1之间,则m的取值范围是()A.3>m>B.3>m>-C.>m>-D.>m>-5.如果不等式(m+1)x>m+1的解集是x<1,那么m必须满足()A.m≤-1B.m<-1C.m≥1D.m>1.6.若方程组的解、满足，则的取值范围是（）A．B.C.D.7.若关于x的不等式组解集为x<2,则a的取值范围是.8.关于x的方程3x+2m=x-5的解为正数,则m的取值范围是.9.关于x的方程kx+15=6x+13的解为负数,则k的取值范围是.10.能使代数式×(3x-1)的值大于(5x-2)+的值的最大整数x是.11.若不等式的解集为，那么的值等于.12如果不等式组无解，则m的取值范围是__________13．若不等式组的解集为a＜x＜2，则a的取值范围为_________．[]A．a＞2B．a＜2C．0＜a＜2D．不确定14．设a＞b，则不等式组的解集为_________．[]A．x＞bB．x＜aC．b＜x＜aD．无解15．若一元一次不等式组(a≠b)无解，则a与b的关系是_________．[]A．a＜bB．a＞bC．a＞b＞0D．a＜b＜016．若a＜1，则不等式组的解集为________．不等式概念1.下列按要求列出的不等式中错误的是()A.m是非负数,则m≥0B.m是非正数,则m≦0C.m不大于-1,则m<-1D.2倍m为负数,则2m<02.已知a>b>0,那么下列不等式中错误的是()A.>>0B.>C.-a<-bD.a-b>b-a3.如果b<a<0,则下列结论中正确的是()A.b2<abB.b2>ab>a2C.b2<a2D.b2>a2>ab4.a<0,b>0,a+b<0,则下列关系中正确是()A.a>b>-b>-aB.a>-a>b>-bC.-a>b>-b>aD.b>a>-b>-a5.如果a>b,那么下列不等式中正确的是()A.a-2>b+2B.<C.ac<bcD.-a+3<-b+36.若a<0,下列式子不成立的是()A.-a+2<3-aB.a+2<a+3C.-<-D.2a>3a7.若a、b、c是三角形三边的长，则代数式a2+b2—c2—2ab的值（）.A.大于0B.小于0C.大于或等于0D.小于或等于08、如果m<n<0，那么下列结论中错误的是（）A.m-9<n-9B.-m>-nC.>D.>19、若a<b,則下列不等式一定成立的是（）A.<B.ac<bcC.a<bD.a-b<0限制性解1.不等式9-x>x+的正整数解的个数是()A.1B.2C.3D.42.若方程=的解是非负数,则a与b的关系是()A.a≤bB.a≥bC.a≥-bD.a≥3.不等式的负整数解的积是.4．解不等组:并求其整数解。（本题7分）5、不等式组的整数解是.6、和小于15的最大三个连续自然数是.7、若，则x的取值范围是.8、不等式+1<的负整数的解有（）A.1个B.2个C.3个D.4个9、不等式9<5x-124的整数解有_______个（）A.５B.２C.３D.４10.如果关于x的方程：（1-m）x=1-2x的解是负数，求m的取值范围。11．不等式－3＜1－2x≤5的解集为________，它的非负整数解为________．解不等式及不等式组1．解列不等式，并把解集在数轴上表示出来。（每小题5分，共10分）（1）≥(2)≥1-2.解下列不等式组（每小题6分，共12分）(1)(2)列不等式1.用不等式表示“7与m的3倍的和是正数“就是____2.m的7倍与3的的差是非负数.一元一次不等式2、已知3k-2x2k-1>0是关于x的一元一次不等式，那么k＝此不等式的解集是____.不等式组的解集3、不等式组的解集是（）A.1<x<B.x<C.x>1D.<x<4．不等式组的解集是________．5．不等式组的解集是________．不等式应用题1、幼儿园有玩具若干件，分给小朋友，如果每人分3件，那么还余59件；如果每人分5件，那么最后一个还少几件。求这个幼儿园有多少玩具？有多少小朋友？2、有人问一位老师，他所教的班有多少学生，老师说：“现在班中有一半的学生正在做数学作业，四分之一的学生做语文作业，七分之一的学生在做英语作业，还剩不足6位的学生在操场踢足球。”试问这个班共有多少