初中生社会实践总结编辑精选.docx
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初中生社会实践总结初中生社会实践总结1五天的时间在社会实践中真是不算短,那么各种令人兴奋的事情、令人印象深刻的事情,也应该是很多的吧。老师让我们总结一下这次的社会实践,那么我来设几个关键词:1.能力:回想一下,这次社会实践最重要的就是锻炼能力去了,和同学相处的能力,自己处理日常问题的能力已经不是重点了,一整天的骑行让大家的身体素质能力也有了不少的提高,骑行的那点事已经翻来覆去地说了很多遍了,大概就是“刚开始很轻松,但后来却觉得越来越累了,可是大家克服困难坚持了下来,然后骑下来了!”,就这么点事。骑行可以加速体内ATP(腺苷三磷酸,即能量)的水解,需要水解的ATP多了,需要合成的ATP就多,可以保持ATP合成的快速和旺盛,大概是这样,所以能力的确提高了不少。2.知识:社会实践总有点什么可学,不仅可以学会怎么把运过来的灰溜溜的车擦干净,把书包横七竖八地绑在车后面骑,或者是学会怎么往水箱里加水让马桶能够正常工作,更能得到的就是知识,当我们每来到一个地方,就开始疯狂地捕捉这里的历史、人文等等,我们希望了解这里是如何发展的。而来到博物馆,我们则会认真地观察每一样展品、文物,对古时候的文化进行无限的瞎想。比来之前了解更多,这是肯定的。3.欣赏:如果说ATP通过在家锻炼也能让其快速合成,知识通过看书和上网就能获取,那么欣赏这种东西是必须身临其境的,我一直觉得景色真正的幽深恒远是相机照不出来的,除了一路的景色之外,红旗渠和太行山大峡谷的两天,大家真是亲眼见到了不少奇迹——人类执着与智慧的结晶和浑然天成的美。4.体验:如果没有体验,生活岂不是无聊透顶!社会实践时的体验蛮多的,不仅有第一次长途的骑行,更有可遇不可求的经历,像挤在小超市避雨,坐在观光车上一边听歌一边看景物飞驰……这些经历虽或许“不登大雅之堂”,但同学们却的的确确乐在其中,谁敢说这些不是社会实践收获到的一部分呢?5.感激:整个社会实践最要感激的则是一直陪伴我们的老师们了,在我们骑行的时候,老师一直陪在我们身边,为我们加油打气,在我们累的.时候给我们准备水和食物,当有同学受伤的时候及时为我们治疗,还有一些老师开着车和我们接应,在有危险状况时拦下想要开过的大车……在非骑行的时间里,老师也在一直关心着我们的健康与安全。这次旅途的顺利,很大一部分都是老师们的功劳。老师们辛苦了!总的来说这次社会实践就是这样吧,作为一次以骑行为主的社会实践,还是和前几次有很大不同的。这次的社会实践很圆满,也希望下一次的社会实践能够更加精彩。初中生社会实践总结2新的学期开始了,在这个充实而又忙碌的寒假里,我们班里的同学们参加了各种各样的社会实践活动,其中,有的同学去了孤儿院探望小朋友们,有的同学去参加义卖报纸活动,还有的同学去了乡村,与农民一起耕耘。许多同学自己去菜市场买菜,在小贩的帮助和自己的一番精挑细选后,选出了一篮好菜,回家后又自己下厨,为父母做了一些好吃的。这样不仅增强了语言沟通能力也学习了生活常识,一举两得。曲彦霖同学和她的朋友拿着礼物去了“**”孤儿院。进去以后,她们看到了里边全是4、5岁的小朋友,十分可爱。她们刚一进去,热情的小朋友就把她们围了起来,活泼的闹着。望着那群小朋友天真的眼神,她心里就一酸,十分同情他们。在合影后,她们亲手送给了小朋友礼物,依依不舍的回家了。a同学重新戴上了红领巾,去欲夼看望小学时种下的小树,在寒冷的.冬天里,他为小树松了松土,小心翼翼的浇了一点水,望着小树从那一棵小苗长成了一棵小树,他的心里十分激动。接着他又按照了农民的指导,十分细心的为小树施上了肥。虽然是冬天,但是他头上也冒出了汗,依然努力照顾着小树。这一次寒假同学们都成长了不少,在社会实践活动中同学们收获了快乐,学习了常识,养成了自立能力,为今后的生活打下了很好的基础。初中生社会实践总结3人们通常以为,我们所做的一切,是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中,最为重要,最为实际,最能给我们带来好处的往往是实践的过程。7月12日,我们班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻,我们7个人都无比的兴奋与自豪。是哪7个人呢?是我们负责这次出行计划的7个人。放假期间,班主任一共派发了……个任务,每7个人负责一个,有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组,正是绝绝对对的“死亡小组”——“计划一次出行”。起初觉得不难,但真正实践起来,难上加难。被分到这个小组后,第一件事情就是确定路线。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过,网上也不好查,不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最后报告给组长。回家的路上,同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前,就没有勇气打了,心咚咚的跳