整理湖南省君山区初级社会工作者(综合能力)资格认证题库【巩固】.docx
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专业初级社会工作者(综合能力)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!整理湖南省君山区初级社会工作者(综合能力)资格认证题库【巩固】第I部分单选题(100题)1.儿童小彬今年8岁,父母离异后均不收留小彬,也不肯给予其生活费用。针对这种情况,社会工作者要想较好地解决问题,给小彬提供帮助,就必须了解()。A:技术方面知识B:政策方面知识C:理论方面知识D:文化方面知识答案:B2.F.隧道成形术A:根向复位瓣术B:牙龈切除术C:翻瓣术D:引导组织再生术答案:D3.社会工作者邓某最近在策划开展一项贫困儿童救助计划,机构督导要求邓某用“简单时间线条表”的方法来制订行动计划。下列内容不包括在行动计划中的是()。A:活动开始时间和结束时间B:要完成的活动有哪些C:设计有效的过程评估方法D:负责活动的工作人员的姓名答案:C4.患儿,男,3岁。自5个月起反复患上呼吸道感染和肺炎,曾住院4次,本次因类风湿关节炎入院并伴有中耳炎,医生考虑该患儿为原发性免疫缺陷病。主要因为有哪些诊断依据,除了A:反复出现感染性疾病B:伴有自身免疫性疾病C:白细胞12×10D:查体发现扁桃体发育不良答案:C5.社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏,有助于()。A:组员消除陌生感觉B:组员保持小组经验C:组员获得新的认知D:处理组员间的冲突答案:C6.社会工作者要同各种人打交道,要面对各种复杂、棘手的问题,需要具备良好的心理素质。下列情况中,社会工作者应该避免的是()。A:遇到问题沉着、冷静B:能经受住困难和复杂问题的压力C:为表示对案主的理解和同情,陪案主一起流泪D:富有同情心答案:C7.关于社会工作价值观操作原则的说法,正确的有()。A:社会工作者应当运用专业知识替服务对象做决定B:社会工作者应当用统一的服务方法回应不同服务对像的需要C:社会工作者应当尽可能地保护服务对象的隐私D:社会工作者不应与服务对象分享其私人经历和感受答案:C8.针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题,社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组,旨在搭建沟通平台,帮助父亲更多地交流养育经验,参与孩子培养。该小组属于()。A:行为治疗模式B:社会目标模式C:发展模式D:互动模式答案:D9.社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是()。A:对服务对象面临的问题进行评估B:与服务对象签订正式的工作协议C:确定服务开展的基本阶段和方法D:促使有需要的求助者成为服务对象答案:C10.某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()A:过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次〔5)4次以上B:你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意C:你对“快乐阅读”活动有何建议?D:通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低答案:C11.()是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。A:实质目标B:过程目标C:沟通目标D:需求目标答案:D12.个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是()。A:由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务B:由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务C:由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务D:由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务答案:B13.(2018年真题)社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。A:联系企业为学生捐赠物资B:组织在校志愿者为学生举办趣味运动会C:组织新同学开展破冰活动D:呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位答案:D14.(2019年)在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于()。A:一般性咨询会谈B:收集资料的会谈C:治疗性会谈D:诊断性会谈答案:D15.社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用()的方法。A:自我陈述B:直接对答C:观察D:
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