整理湖南省娄星区社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试及答案【历年真题】.docx
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专业社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!整理湖南省娄星区社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试及答案【历年真题】第I部分单选题(100题)1.下列选项中()内容属于心理动力反思性直接治疗。A:社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件B:社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式C:社会工作者对王某做危险性判断D:社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析答案:B2.(2019年)“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的()优于年轻人。A:形象思维能力B:空间关系能力C:液态智力D:结晶智力答案:D3.关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。A:学校社会工作者属于学校行政工作人员B:学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向C:有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要D:学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现答案:A4.在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是()。A:小组活动的具体实施方案B:组员之问的互动行为规范C:出席会议的注意事项D:破冰游戏的活动安排答案:C5.25岁的独生子小南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区,婚后,小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,周六、周日也不例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨,小南妻子很不习惯,抱怨婆婆管得太多,干扰了他们的生活,小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他,小南母亲自己也觉得很委屈,求助社会工作者。根据家庭生命周期理论,社会工作者的正确做法是()。A:增进母子间的沟通B:增进婆媳间的相互理解C:协助小南母亲接纳子女自立的需要D:协助小南父母调整夫妻角色答案:C6.(2019年真题)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中,正确的是协助这些青少年()A:改变偏差扭曲的心理结构B:了解合法公民应具有的素养C:戒除不健康的生活习惯D:为自己行为负起完全的责任答案:D7.根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为:A:偏差行为B:本能行为和习得行为C:正常行为和偏差行为D:亲社会行为和反社会行为答案:D8.社会工作者积极参与公共服务,促进社会福利事业的发展,这突出反映了社会工作者()。A:对专业的伦理责任B:对社会的伦理责任C:对机构的伦理责任D:对同事的伦理责任答案:B9.社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是()A:治疗者B:政策影响者C:倡导者D:行政管理者答案:D10.社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈,在对其资料的记录中,社会工作者先这样写道:这位男性身材魁梧,其妻子娇弱可怜;这位男性长期酗酒,也没有正式工作;在访谈过程中,这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到:该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫,但又不敢离他而去;该男子用酗酒来麻痹自己,逃避现实,说明其总是回避问题,不能完全发现自己的潜能。请问,在这一段描述中,社会工作者的记录主要符合个案记录的()要求。A:缘由分析B:事实与推断C:个案记录的基本格式D:现实与现在答案:B11.学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。A:艺术性B:网络性C:科学性D:专业性答案:D12.(2016年真题)用来表示股指期货合约价值的是相关标的指数的点数与某一既定货币金额之()。A:商B:积C:差D:和答案:B13.多多今年5岁了,上幼儿园大班,小小年纪便多才多艺,和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。A:推理和解决问题的能力增强B:语言能力增强C:记忆力增强D:自我中心主义开始减弱答案:A14.在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈
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