2020-2021学年高中物理 第三章 相互作用 2 弹力课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
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2020-2021学年高中物理 第三章 相互作用 2 弹力课时作业(含解析)新人教版必修1.doc

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弹力(20分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.下列关于弹力的叙述中,正确的是()A.只要物体相互接触,就一定能产生弹力B.压力和支持力的方向总是垂直于接触面C.微小的力不能使坚硬的物体发生形变D.弹簧只有在伸长时才能产生弹力【解析】选B。接触并且发生弹性形变才产生弹力,物体只相互接触,不一定能产生弹力,A错误;支持力是由于支持物体发生弹性形变而对被支持物体产生的弹力,其方向总是垂直于支持面,指向被支持的物体;压力是由于物体发生弹性形变而对被压物体产生的弹力,其方向总是垂直于接触面,指向被压的物体,B正确;微小的力也能使坚硬的物体发生形变,例如用力压桌子,桌子会发生形变,只是由于桌子的形变量较小,不易观察到,C错误;弹簧在伸长时能产生弹力,弹簧在压缩时也能产生弹力,D错误。【易错提醒】弹簧在伸长和压缩时都能产生弹力,而且形变量相同时,弹力大小也相等。2.(2019·吴淞高一检测)放在水平桌面上的苹果,处于静止状态,下列说法中正确的是()A.由于苹果发生微小的形变,使苹果受到重力作用B.由于桌面发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C.由于苹果发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向上的弹力D.由于桌面发生微小的形变,对苹果产生垂直于桌面向上的弹力【解析】选D。重力是由于地球的吸引产生的,故A错误;由于桌面发生微小的形变,要恢复原状,故会对阻碍其恢复原状的物体(苹果)施加弹力,方向垂直于桌面向上;由于苹果发生微小的形变,要恢复原状,故会对阻碍其恢复原状的物体(桌面)施加弹力,方向垂直于桌面向下,故D正确,B、C错误。【补偿训练】1.(多选)下列关于弹力的说法中正确的是()A.绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向B.静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是汽车轮胎发生了形变而产生的C.水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是桌面发生微小形变而产生的D.用细竹竿拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是竹竿形变而产生的【解析】选A、D。绳中弹力的方向与绳子形变的方向相反,所以选项A正确;静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是地面发生了形变而产生的,所以选项B错误;水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是水杯发生微小形变而产生的,所以选项C错误;用细竹竿拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是竹竿形变而产生的,所以选项D正确。2.“弹跳鞋”源于中国高跷,由德国人研制开发,被全球媒体誉为“世界十大绿色发明之一”。该鞋运用仿生学原理,根据袋鼠的腿仿制而成。弹跳鞋是一种主要由弹簧操控变形的曲形弹跳器,它运动的形式是垂直地面的,可获得更好的跳跃和速跑能力。当人们穿着弹跳鞋获得向上的弹力时,关于该弹力,下列说法正确的是()A.该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的B.该弹力是弹簧发生压缩形变产生的C.该弹力是人的脚发生形变产生的D.该弹力的施力物体是地面【解析】选B。该弹力是由于弹簧发生压缩形变产生的,压缩产生向上的弹力,施力物体是弹簧,B正确。3.(2019·临沂高一检测)台灯的灯头与灯座通过一根能弯曲的白色塑料细杆相连,甲、乙、丙三个图中白色塑料细杆的弯曲程度各不相同,以下说法正确的是()A.甲图中细杆对灯头的作用力最小B.丙图中细杆对灯头的作用力最大C.乙图中灯座对桌面的压力最大D.三图中灯座对桌面的压力一样大【解析】选D。灯头受细杆的弹力和重力,由二力平衡可知,弹力与重力等大反向,故三图中细杆对灯头的作用力相等,A、B错误;台灯受重力和桌面的支持力,且二者大小相等,支持力和压力大小相等方向相反,故三图中灯座对桌面的压力一样大,C错误、D正确。4.在立起一根木棍的过程中要经过如图所示的位置,此时地面对木棍的弹力方向是图中的()A.F1的方向B.F2的方向C.F3的方向D.F4的方向【解析】选B。本题属于点面接触,弹力方向垂直于接触面指向被支持的物体,所以地面施予木棍的弹力方向正确的是F2的方向,故选B。5.(2019·佛山高一检测)一根原长为10cm的弹簧,劲度系数是k=103N/m,在弹簧两端有两人各用F=20N的水平力拉弹簧,静止时弹簧的长度为()A.12cmB.10cmC.14cmD.6cm【解析】选A。弹簧两端两人各用F=20N的水平力拉弹簧,则弹簧的拉力也是20N,根据胡克定律F=kx得:x==m=2cm,则弹簧的长度:L=L0+x=10cm+2cm=12cm,A正确。【补偿训练】缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型,图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧。下列表述正确的是()A.装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关B.垫片向右移动稳定
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