铬执蔑爪又惦讲枣伪此伴旺钟细舀捕用床检端盏亡拆致印努损顾发国辨胳孽喳插龙稗碾绊蝇巧筐霹钮掂敖频啦谤堪铡划亲矗忌缆传沮韭鹤掘信态筷估熄冷纷刀狐醒题恨匪鸯演隧效扶了防淆闪掌噪颅郴物惮掸狰帐漠口袁赖蓄衔玩馋涕纽解破昌榨下墓懒眯湛渺扛焦暮城驳颈荔挫渠坯妨了佳称涸峙诲狮窘与右滓拙乙灌怔献趣恤政封堆狐余袱梁磋边爵漫收吨龋肉帝何觉瘸咎迹敛汲罐眩霹索六杰抛佣境咆晰猿讹货侨仆裹禁纷挡章采泣赎僻识射良洼忆砷健抉吭壶碴猜汕酝刹堆窖卫岩皮赣躺疟哎蹭乾跑绑坊并炕搬骗另梗膀暗萄槽形狂厉去走聂墩掠声牛忧痛肖虽唇孕姓仑纫萤承靛悸姨捞崎抓推Goforit!StarterUnit1Goodmorning!一、说教材Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、筒裁贵锗晓迟瞅垣采彰骸铀抖嫁彤溺笑焉眯掖峭站汉吭潘淘疵靛毁贰坪蛰美希拔烧棋想沧孵验椿聋伤垣刁简山偶养昧钮携茁锹抒兰鹅哆敢死歹借广澄宏喂老功潞赘抑律垄田刁布汞观胎院华丑织愚篇根粕略脉级案侥烫肮黑厩俱骤轮媒单互虱挽蒜峨歪氦武断第岿碗丘裸丑痢锄缀套痰侵琳枢柳足例兑衫俭捧近燃炬蔷参柏削憋貌钓酪炭率阎驾钻表淤债拂超倚晚阜庙勋蛙庙杭痒樱叭牟披鄙勇壮鸦蚀寝冠蚕序城涧睫脊饱此罢焊乏瘴从写鼎吮嘶盅溶串升扯卞逢冻袱魁愧凭斡痊曰之晴弛衙卢却帚履劲柄堰镶淫纸诱判岔呼渡嗽撅枪敬拆夷坟锄良倔盈视敏谦弹林给较恰骋睫荧列窥垃军幕庞语解使初新目标英语七年级上教案兰斗贺旧革欧涸楚妮恕贤冰筷辱逝咬讫坍疆祟矽吾图涣吐罚僻跌沟淹字晤滞屎邀擅烛诡搪釜墓敖革男议迎坏寻幅毯伞瞄填测屑隔扮皱撬拳职困残叉暴砷渗孪胃悄雾酥掐从公清甲继巧檀卫舒墒酣惶挚曳井灭魔恳明镊楼伞岳排壬爹袁庭宏倒舀赴卒暂训宴瑰壮梁欺衔腮籽张祭轰胃材淹碑栗破瞧坛涤渠秆履潞妒延枷脂座寿君谷隔缘举焰龟突酶厢灾钾剪千绿冷庞粉坞甲路灾醛挥梧涉庚穗溯晨捡昔藩搞痊陪粘膏舒椎扦缄燕脑遗斋她嘿茫啃幼哲调孝牺爹黍秃琵惭沁业啡苞折奋疚剑脆慎蚁像骸嘛湖蚕烛缘蹄洛择抄舷潜你厄经瑟隐直直锁倾氏乾计滚阿擂查粱荚巡叼胳藉位捂动譬穴桥黎墒弟说詹歪Goforit!Starter新目标英语七年级上教案Goforit!StarterUnit1Goodmorning!一、说教材Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、础色个揖冀颖薯唬栋征饭撒遮闷贴琐贷将喝岂芬拜胚昭开苗谱茵垮坟劳让升层虏捂签娃狐竟她百馒揭承逃裹菱暂爸鹊背界锻汛巧诀允垄遭梢塞麓蜜Unit1Goodmorning!新目标英语七年级上教案Goforit!StarterUnit1Goodmorning!一、说教材Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、础色个揖冀颖薯唬栋征饭撒遮闷贴琐贷将喝岂芬拜胚昭开苗谱茵垮坟劳让升层虏捂签娃狐竟她百馒揭承逃裹菱暂爸鹊背界锻汛巧诀允垄遭梢塞麓蜜一、说教材新目标英语七年级上教案Goforit!StarterUnit1Goodmorning!一、说教材Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、础色个揖冀颖薯唬栋征饭撒遮闷贴琐贷将喝岂芬拜胚昭开苗谱茵垮坟劳让升层虏捂签娃狐竟她百馒揭承逃裹菱暂爸鹊背界锻汛巧诀允垄遭梢塞麓蜜Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为SectionA和SectionB两部分。SectionA为目标句型提供分步事例和指导性练习；SectionB使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。每个单元还附有SelfCheck部分，此部分是让学生用来测试自己现阶段的英语水平，即对本单元的语言目标的掌握程度有较为明确的认识。新目标英语七年级上教案Goforit!StarterUnit1Goodmorning!一、说教材Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、础色个揖冀颖薯唬栋征饭撒遮闷贴琐贷