幼儿园小班美术教案精选幼儿园小班美术教案范文集合7篇作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班美术教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班美术教案篇1一、活动目标：1、学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢于用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。二、活动准备小猫图片若干纸油画棒毛线团三、活动过程1、讲故事，引起幼儿兴趣小猫今天自己在家玩，它在家里找啊找，突然它发现了一个很好玩的玩具。是一团毛线。小猫开心地玩着毛线，一会，它把毛线扯了一大堆出来。毛线就乱成了一团，小猫没办法把毛线绕回去了，小猫可着急了，但它想不到好办法，于是很不开心。师：我们一起来想想好办法，帮帮小猫吧。幼儿：好的，我们一起来帮帮小猫。幼儿：我们把这些毛线收起来。幼儿：我们把这些毛线绕起来吧。师：这是一个好办法。那你们会怎么绕毛线吗？2、幼儿尝试。（1）我们一起来帮帮小猫的忙，把这里的毛线绕回去吧。——教师把毛线绕回去，幼儿跟着教师的动作用小手学习绕毛线的动作。——教师边绕毛线边念儿歌“绕线团，绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大哦，越绕越大，毛线团绕好了。”让幼儿打练习几遍在进行实物操作绕毛线（2）幼儿用笔自己尝试从里到外绕圈的方法进行绘画。师：刚刚我们帮小猫绕了一些毛线团我们能不能再多帮小猫绕几个呢？我们在纸上帮小猫绕几个毛线团好吗？用笔在纸上找到一点，从里向外画螺旋线一圈一圈往外面画越来越大，在画毛线时要花的均匀一点，不要把毛线弄乱了。——我们一起来绕毛线。看看谁把毛线绕得最好。——引导幼儿边绕毛线边念儿歌。增加趣味性。四、作品欣赏。我们一起来看看宝贝们绕的毛线吧。你们都很棒，来看看我们画的毛线团像什么？（棒棒糖、太阳、饼干……）看看谁画的毛线团最好看？哪个毛线团又被弄乱了？五、结束部分我们帮小猫绕了这么多毛线团，小猫真高兴，他很感谢我们想请我们和他一起玩游戏，我们一起到楼下和小猫做游戏吧。幼儿园小班美术教案篇2【活动目标】1、尝试用报纸包废旧纸盒包出大糖果，并进行水粉装饰。2、学习使用水粉笔，能大胆使用颜料在大糖果上涂色装饰。3、初步养成良好的操作习惯，体验制作大糖果的乐趣。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。5、养幼儿的技巧和艺术气质。【活动准备】1、经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。2、物质准备：教师材料：适合本活动用的糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐等。幼儿材料：幼儿收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足够的废报纸、颜料、水粉笔、护衣、抹布等。【活动过程】1、魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。师：小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要大，都要精神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！2、出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。（1）介绍报纸、薯片罐等，引起幼儿包裹的兴趣。（2）启发幼儿探索将“糖果”（罐子）包入“糖纸”（报纸），握紧中间，两头拧紧的方法。（3）请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。（4）出示颜料，引导幼儿用水粉颜料涂色装饰。师：糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢！让我们给它画上吧！谁来试一试？3、师幼共同制作、装饰糖果爸爸，教师指导。4、展示幼儿作品，欣赏各种各样的“糖果爸爸”。（1）将幼儿制作好的“糖果爸爸”放在阴凉通风处晾干。（2）引导幼儿相互欣赏，简单评价。5、欣赏各种各样的糖果，提升幼儿审美经验。播放糖果PPT，引导幼儿欣赏外形各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。建议：1、包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度，在幼儿操作时，教师可以一起参与，提高幼儿创作的积极性，也同时给予幼儿创作的灵感与启示。2、可将晾干的“糖果爸爸”用鱼线一个一个地串起来，悬挂在活动室内，供幼儿欣赏，获得成功感。活动延伸：1、待“糖果爸爸”晾干后，可在美工区提供彩色皱纹纸、即时贴、毛根、亮片、羽毛等，引导幼儿继续黏贴装饰。2、结合糖果店游戏，幼儿装饰糖果、糖果盒，作为游戏材料。活动反思：在小班阶段，影响教学活动开展的因素很多。孩子对教学内容的兴趣、外界的干扰、孩子的想法、教师的组织方式等等都会直接影响到一个教学活动的效果。这些都是教师在活动设计的时候应该想到，但又不一定全都能想到的，这就要求我们不断提高观察能力、改动生成活动环节的能力。在日常工作中，我们不仅应该专注于“如何做”，还应该认真想想“为什么要这样做”。常常做到“有效的调整”和“务实的反思”，每一阶段都对自己的反思进行整理，这样会有助于我们归纳总结教学经验，帮助我们更快地实现专业成长。小糖果们想要个糖果爸爸，这个糖果爸爸呀，比别的糖果都大，比别