幼儿园小班美术教案【推荐】幼儿园小班美术教案范文集锦6篇作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的幼儿园小班美术教案6篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班美术教案篇1活动目标1、初步学习手指点画。2、知道爱护自己及同伴的作品。3、初步了解点画的特点和简单技巧。活动准备1、两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料，抹布2、幼儿人手一份画好树干的画纸活动过程一、谈话导入1、教师：春天来了，许多树妈都很高兴，因为她们的树叶宝宝都回来了，看，树叶宝宝在风中跳舞，因此，这个树妈妈很开心。2、出示："难过的"大树妈妈图片，说：这是我们幼儿园的一棵树妈妈，她不开心，为什么呀？3、小食指听到忙跑过来对大树说：树妈妈，我帮你找宝宝。小食指：站起来，蘸上绿色送一片图一只的宝宝，小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝，小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。4、大树妈妈开心的笑了（换表情）说：谢谢你！小食指说不用谢，小食指脱下绿衣裳。（在抹布上擦干净食指）回家了。5、教师：大树妈妈有了宝宝开心极了，你们谁也想来给树妈妈送宝宝的？6、教师请一位幼儿操作师：你真了不起，大树妈妈得到那么多宝宝，她谢谢你，这儿还有许多妈妈等着大家帮忙呢？你们愿意吗？7、教师：那就让我们一起来帮这些大树妈妈。二、幼儿操作在轻柔的音乐中幼儿认真操作，有的幼儿还对大树妈妈说些安慰的活，教师在巡视时鼓励幼儿你的小手指真能干，画的树叶宝宝真多，树妈妈会非常开心的。三、展示作品教师：我们宝宝帮助了树妈妈，她们非常开心说：谢谢小朋友。教师：我们和树叶宝宝一起跳个舞吧！四、结束随观快的旋律，师生共同跳舞！幼儿园小班美术教案篇2【活动目标】1、了解雪花的特征，并能用语言表达。2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。3、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。【活动准备】颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案。【活动过程】一、导人活动，引起幼儿的兴趣（听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。）师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀？引导幼儿讨论。师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。二、欣赏雪花，教师讲解（通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。）师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀？没有？可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。三、介绍一种新的画画工具出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀？这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。教师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如果手上脏了，可以请抹布帮忙。四、幼儿操作请幼儿也来变魔术，一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导，提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。五、欣赏并展示幼儿作品幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。延伸活动：打雪仗。幼儿园小班美术教案篇3活动目标：1．通过观察实物了解一串红的外形特点，探索一串红的制作方法。2．学习用小长方形的皱纹纸拧成小蝴蝶形状做一串红的花瓣。3．体验软纸粘贴的特性。4．培养幼儿的技巧和艺术气质。5．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：1．幼儿观察过一串红。2．糨糊每组两盒，抹布两块。3．用红色皱纹纸剪好的小长方形若干张，用绿色皱纹纸剪好的小长方形若干张活动过程：1．出示一串红图片，引起幼儿观察的兴趣。(1)教师：今天小熊的花店要开业了，让我们去看看它家的花店有些什么花?(2)教师：你们知道这是什么花吗?一串红是什么样子的?(引导幼儿欣赏一串红的茎、叶、花的位置)2．介绍材料并鼓励幼儿进行尝试。(1)教师：小熊给我们准备了一些皱纹纸，请你们尝试用这些皱纹纸制作一串红的花。(2)幼儿根据观察尝试制作一串红的花，教师观察幼儿的制作方法。3．教师出示范画，并进行讲解示范。教师：这是我用皱纹纸做的一串红的花。请你们注意观察老师的手指是怎样拧皱纹纸的。(幼儿跟随教师徒手练习拧的动作)4．幼儿创作，教师指导。(1)制作顺序：先贴茎，再贴叶子，最后贴花。(2)尽可能将一张纸贴满，丰寓画面。5．展示作品，分享交流。将幼儿制作好的一串红作品组合在班级的大墙饰中，布黄成“一串红”展览共同欣赏。幼儿园小班美术教案篇4【活动目标】1、练习画横线和竖线。2、有正确的握笔姿势和良好