一、基础知识(26分)1．下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是()(2分)A．倔强(qiáng)怨恨(yuàn)迸溅(bèng)茏罩(lǒng)B．贮蓄(zhù)澄清(chéng)宛转(wǎn)抖擞(sǒu)C．奥恼(ào)猝然(zú)厄运(è)风韵(yùn)D．堕落(duò)丰硕(shuò)玲珑(lóng)剔透(tì)2．下面词语中没有错别字的一项是()(2分)A．繁弦急管绝处缝声忍俊不禁蜂围蝶阵B．小心冀冀头晕目眩返老还童德高望众C．得失之患花枝召展问心无愧任重道远D．心旷神怡举世无双多姿多彩具体而微3下列各句中没有语病的一项是()(2分)A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。B．秋天的北京是一个美丽的季节。C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。4．文学常识HYPERLINK"http://www.5ykj.com/shti/"填空。(3分)(1)女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《_________》。(2)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是___________。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁语言写出一个故事的名字：____________。5.仿照示例，以“理想”为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。（3分）理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢；理想是一粒种子，_________________；_______________________，_______________________。6．读下面的文字，完成(1)(2)两题。班会上，班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字！”大家(②)地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我选的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”(1)文中括号里应填入的成语是()(2分)A．①煞有介事②异口同声B．①装腔作势②议论纷纷C．①一言不发②众说纷纭D．①郑重其事②七嘴八舌(2)这次班会要讨论的问题是__________________________。(2分)7.根据课文默写古诗词。（10分）（1）问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）（1分）（2）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（1分）（3），志在千里。（曹操《龟虽寿》）（1分）（4），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（1分）（5）朱熹《观书有感》中富含哲理的语句，。（2分）（6）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。（2分）（7）孟浩然《过故人庄》中的颔联是，。这两句写出了农村的优美风光。（2分）二、口语交际与综合实践(6分)七年级五班要举办一次“家——温暖的港湾”的主题活动。如果你是此次活动的主持人，请你完成11－12题。8.请为活动设计一段开场白，要求引用游子对家国眷恋的诗句，以引出活动的主题。（3分）9.主持人出示两则有关家的材料，请根据对材料探究写出你对家的看法。（3分）在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着不远处的别墅问：“那是什么？”富翁说：“那是我的房子。”家是什么？1983年，发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给大家做一个贴切的注解。卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父亲，兄弟，姐妹，妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，于是辗转数地，冒着生命的危险找到自己的的亲生骨肉，他悲喜交加，将女儿紧紧地搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”三、阅读分析（38分）（一）陈太丘与友期（12分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君要不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾。10．解释加点词：（2分）（1）尊君要不（2）陈太丘与友期行（3）下车引之（4）期日中11.翻译句子：（2分）（1）过中不至，太丘舍去（2）元方入门不顾。12．文章是怎样刻画元方的？通过这些刻画可以看出他是一个怎样的孩子（4分）13．当友人怒曰"非人哉！与人期