英语句子停顿的技巧关于英语句子停顿的技巧英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编整理的关于英语句子停顿的技巧，欢迎阅览。篇一：英语口语的意群与停顿I.绕口令练习1.Abigblackbugbitthebackofabigblackbear.Thebigblackbearbitbackthebigblackbug.2.Thisfishhasathinfin;thatfishhasafatfin;thisfishisafishthathasathinnerfinthanthatfish.思考：不注意节奏和停顿会造成哪些问题？A.；B.；II．如何把握英语朗读的节奏与停顿？英语句子也有自己拆分的规则。要把握好节奏和停顿，必须了解英语的意群和停顿。A.意群(Sense-group)一个句子可以是一个语调组,但语调组并不等于一个句子。小于句子的语音单位是意群。意群是句子内部有相对完整意义的一组词。既然有一定的意义,就必然有表征一定意义的某种语调类型。B.停顿(Pause)在一个较长的句子中,如果按意群来读,意群之间稍加停顿,就可以让听者听清我们语流中的意群和句子,也可以喘一口气,接着再说,而且能体现出英语所特有的节奏和韵律,但是在一个意群中不可停顿。C．停顿的方法语言虽然是一个一个音组成的,但不是一个音一个音或一个词一个词吐出来的,而是一组一组,一群一群相互密切联系的意群组合。意群之间可以由好几个单词组成,也可以只是一个单词组成。意群和意群之间可以有微弱的停顿（但不一定要停顿）。为了在朗读或说话时把意群很好地联系在一起,就需要恰当的停顿,拖音或连读来一气呵成。至于意群之间停顿的频率问题,这就要看讲话或朗读的速度,讲得慢时停顿就多些,反之就少些。示例：里根总统第二任就职演说词:"Wemustdowhatweknowisright,anddoitwithallourmight."(我们必须做我们知道是正确的事,而且要全力去做。)决不能读成"We/must/do/what/we/know/isright,/anddo/itwithall/ourmight."长句中有短暂的停顿,藉以调和呼吸,这是自然的现象,但停顿的地方必须恰到好处。通常在:1.有标点符号的地方;2.词组或思想单元之间。短语,从句等思想单元（即意群）成一单位,但它们之间可以短暂停顿。例如:"Wemustdo/whatweknowisright,/anddoit/withallourmight.(斜线为可以稍做停顿之处).小窍门：有人曾对停顿时间的长短提出过一个大致的比例:意群之间如没有标点符号,停半拍;有逗号处停一拍;有分号处停两拍;有句号处停三拍。当然不一定这么机械,但大致上还应有一个适当的停顿时间比例。练习：朗读并用斜杠标出句子中的意群1.Theyliveinthatlargehouse/ontheotherside/ofthebridge.//2.Inthemorning/theboygoestoschoolearly.//Sometimes/hewaslate,/becausehismotherwasinpoorhealth.//3.Itisveryimportantforus/totakepartinmanuallabour/fromtimetotime.//4.Doyourememberallthoseyears/whenscientistsarguedthatsmokingwouldkillus/butthedoubtersinsistedthatwedidn'tknowforsure.5.However,whetheritcomesfromthecommonancestorthatthespecieshad35millionyearsago,is,asyet,anunansweredquestion.6.Whatishardertoestablishiswhethertheproductivityrevolutionthatbusinessmenassumetheyarepresidingoverisforreal.7.Shesellsseashellsbytheseashore.Theshellsshesellsaresurelyseashells.Soifshesellsshellsontheseashore,I'msureshesellsseashoreshells.8.Icannotbeartoseeabearbeardownuponahare.Whenbareofhairhestripsthehare,rightthe