专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年河北省涿州市初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证完整题库附答案（实用）第I部分单选题（100题）1.美国中长期国债期货报价由三部分组成，第二部分采用（）进位制。A:2B:32C:10D:16答案：B2.社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:治疗小组B:教育小组C:支持小组D:成长小组答案：C3.协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内容。A:光荣院社会工作的内容B:军供社会工作的内容C:烈士褒扬社会工作D:军休社会工作的内容答案：C4.发展模式的实施原则包括（）。A:开放性的互动B:积极参与原则C:“面对面”地互动D:平等性的互动答案：B5.学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助哎欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（）A:发挥潜能B:自我肯定C:自我觉察D:掌控情绪答案：C6.社会工作针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组，在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难，谈建议。此做法主要体现了发展模式的()原则。A:平等性B:建构性C:参与性D:开放性答案：C7.个案工作的评估，是对()进行的评估。A:服务机构B:服务效果和效率C:社会工作者的教育程度D:服务对象的心理状况答案：B8.某社会工作服务机关设五个区域办公室.每个办公室均设有服务部、项目部、行政部相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系彼此之间缺乏资源整合和服务联动，导致机构资源分散、工作重复，管理成本急剧增加。为此该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构，其适宜的做法是（）A:授予服务主管对各区域的指挥权B:取消各区域办公室的行政部C:将各区域负责人纳入机构督导委员会D:已在机构层面建立区域统筹中心答案：A9.（）是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。A:聚焦B:再标签C:观察D:例子使用答案：C10.儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是（）。A:改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式B:针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式C:解决儿童成长过程中的问题D:在这里的家庭只包括原生家庭答案：A11.小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范：组员之间相互平等，要彼此尊重：对组员要开放，要团结合作；对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。A:角色规范B:文化规范C:秩序性规范D:社会性规范答案：B12.(2018年)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（）。A:建立居民监督和民主协商工作机制B:增强居民骨干权责分工意识和能力C:帮助居民骨干练习培养谈判的技巧D:肯定居民骨干在工作中的积极表现答案：B13.()是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础。A:社区B:家庭C:学校D:工作单位答案：B14.布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要是（）。A:比较性需求B:表达性需求C:感觉性需求D:规范性需求答案：D15.学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。A:社区一学校社会工作B:治疗型学校社会工作C:变迁型学校社会工作D:家庭一学校社会工作答案：B16.社会工作者小马为唇腭裂儿童家长开展“减压小组”活动，在小组活动过程中，有的家长由于紧张，表达不是十分清晰，其他组员纷纷表示不太懂是什么意思。小马耐心地与发言者协商交流，直到信息能够被正确了解，并取得共识。小马这一做法体现了（）技巧。A:积极回应B:适当帮助梳理C:及时进行小结D:对信息进行磋商答案：D17.小李参加工作后，态度认真，踏实能干，经常加班加点。在一次同事聚会上，大家问他工作为什么这么“拼命”，小李说自己新来乍到，希望能尽快进入角色