班级：姓名：组别：组长签字：太原五十九中高三历史导学案--第一单元中国古代的中央集权制度◆1.商周和秦朝时期的政治制度学习目标：（凡事都要有个目标，要求不高，认真做，你一定能达标！）通过预习案的梳理，巩固掌握中国古代商周与秦朝时期的政治制度相关内容；通过探究集中分析商周与秦朝政治制度的特点与对中国后世的影响。预习案一、商周时期的政治制度1．商朝的政治制度(1)制度：主要实行内服与外服制度，内服是商王直接统治的地区，外服是附属国管辖的地区。(2)特点①商朝是色彩浓厚的王朝。②控制着支配内服与外服的实际权力，但对附属国的控制力有限。2．西周的分封制(1)目的：为了对____的广大地区进行有效统治。(2)概念：在保证强大的条件下，将和功臣分派到各地，广建封国，以拱卫王室。诸侯还要对下属进行分封。(3)内容①核心：是国家的最高统治者，王都镐京。②对象：分封以为主，还包括、姻亲、原来的附属国。③义务：受封诸侯必须对周王承担各种军事义务；交纳贡赋和。(4)作用①周人的势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家。②周王确立了____的地位，统治效果得到加强。③分封制使西周贵族集团形成了“”的等级序列。3．西周的宗法制(1)目的①巩固分封制形成的。②解决贵族之间在、财产和继承上的矛盾。(2)性质：宗法制是周人把血缘纽带同结合起来的一种制度。(3)特点①核心（即最大特点）：继承制。②确立了严格的体系，大小宗关系是的。，③既是关系，也是关系。(4)作用①保障各级贵族享受“”的特权。②有利于凝聚，防止内部纷争，强化王权。③强化以为代表的贵族特权地位。4．礼乐制度(1)含义：周礼是表示制度的典章制度和礼仪规定。(2)作用：周礼作为各级贵族的政治和生活准则，成为维护必不可少的工具。二、秦朝中央集权制度的确立1．背景：秦朝的统一(1)春秋战国时期：制度瓦解，诸侯争霸兼并战争频繁，各国竞相变革。(2)商鞅变法后：秦国逐渐强大起来，结束了的局面，建立了空前统一的大帝国。2．特征：权力的，成为秦王朝政治制度的基本特征。3．内容(1)皇帝制度：皇权至上，实行“”的皇位继承制。(2)中央官制：三公九卿制丞相：辅佐皇帝处理。①三公职权御史大夫：掌管律令、图籍，并负责。太尉：协助皇帝管理。②作用：中央政府各级官员在地位、职责和权力等方面处于既又牵制的状态。有利于防止朝臣独揽朝政，军国大权由一人掌握。(3)地方制度：郡县制①做法：地方政权机构共分两级，并建立了一整套地方官僚体系。②作用：有利于加强中央对的控制。(4)用人制度：制定一套选拔和考察的制度。(5)法律制度：秦帝国制定细密、严苛的____。影响(1)彻底打破了传统的，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。(2)其中中央与地方官制的，为历代王朝所继承，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。预习自测：一、中国古代早期政治制度史料一昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。管、蔡、郕、霍、鲁、卫、毛、聃、郜、雍、曹、滕、毕、原、酆、郇，文之昭也。邗、晋、应、韩，武之穆也。凡、蒋、邢、茅、胙、祭，周公之胤也。——《春秋左氏传・僖公》史料二宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。——《白虎通义・德论》1．史料一探究的是我国古代的()A．分封制B．宗法制C．郡县制D．世袭制史料二体现的是我国古代哪一项制度？其特点是什么？二、秦朝中央集权制度的建立史料一“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。……“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。——《史记》卷六《秦始皇本纪》史料二“略取南越陆梁地，置桂林、南海、象郡，以谪徒民五十万人戌五岭，与越杂处。……蒙恬斥逐匈奴，收河南地为四十四县，筑长城，因地形，用制险塞，……蒙恬常居上郡统治之，威振匈奴。”——《资治通鉴》卷七·秦纪二1．史料一信息体现了皇帝制度怎样的特征？并说明其本质。2，王国维的“二重证据法”是新史学中最具影响力的方法之一，要证明秦实行郡县制度，除了史料二之外，还要什么证据？探究案要点一：理解分封制、宗法制的特点和关系要点二：中国古代早期政治制度的特点要点三：秦朝中央集权制度的特点和影响。当堂检测：1．(2012．太原调研）唐代柳宗元在<封建沦》一文中认为：“封建非圣人之意也，势也。”对于文中“势”的理解正确的是：()A.西周初年的复杂局