专业初级社会工作实务资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！陕西省临渭区2023-24年初级社会工作实务资格认证考试真题题库带答案（预热题）第I部分单选题（100题）1.在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。A:学龄子女家庭B:家庭调整C:学前子女家庭D:青少年家庭答案：A2.在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是（）。A:强化服务对象已有的改变B:改变服务对象对自己的看法C:增强服务对象的能力D:给服务对象积极支持答案：A3.胡大爷今年76岁了，由于上了年纪，在生活上不能完全自理，—直由小女儿照顾。去年老伴的突然离世对他的打击很大，现在整日都不愿与人沟通，而且经常对女儿说“我老了，没用了，不如随你妈去好了”之类的话。女儿发现胡九爷的情况日趋严重，于是向老年社会工作者小许求助。经过观察和评估，小许认为胡大爷的情况具有抑郁症的特点并有轻微自杀的倾向，必须及时介入。在该案例中，小许的工作属于老年社会工作中的（）服务。A:处理精神问题B:建立社会支持网络C:处理认知与情绪问题D:心理健康答案：C4.家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。A:家庭结构B:家庭系统C:生态系统D:家庭生命周期答案：D5.针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未能体现为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是（）。A:为失依儿童寻找替代家庭或收养机构B:与学校老师联系以关注学龄儿童学业C:帮助申请社会救济D:挖掘社区资源为老年人提供志愿服务答案：C6.李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后，在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中，社会工作者主要采取了（）方法改变了居民对李某的态度。A:进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B:挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作C:开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯D:解决服务对象的困惑答案：C7.老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，A:协助其参加技能培训B:为其寻找其他就业信息C:提升其自信心D:调整其自我认知答案：D8.全国助残日是每年()的第三个星期日。A:3月B:6月C:5月D:2月答案：C9.小雨今年16岁，正在读高二，去年她在网上认识了小雷，两人经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天，小雷约小雨在学校附近的一家餐厅见面，两人吃完饭之后，小雷提议晚上去酒吧玩耍，那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了，但是怎么也联系不到小雷，小雨只好偷偷将孩子打掉，之后小雨变得极度恐慌，而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案，其中属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。A:将小雨介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力B:在社区开展青春期性教育宣传C:建议小雨的同学多关心小雨D:安排小雨参加有类似经历的小组答案：A10.下列不属于残疾预防中一级预防措施的是（）。A:围产期保健B:预防性咨询C:进行免疫接种D:定期检查身体答案：D11.小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好又不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子健康成长。题中，社会工作者对家长的指导运用了抗逆力理论中强调的（）因素的重要作用。A:外部支持B:自身效能C:内在优势D:自身适应答案：B12.针对犯罪嫌疑人的调查报告，其内容不包括（）。A:前科B:本人的生活史C:犯罪动机D:犯罪事实的记录答案：C13.政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路要遵守交通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟，这属于（）。A:控制式教育B:发展式教育C:补偿式教育D:缓冲式教育答案：A14.在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，此类评估方法属于（）。A:手段评估B:过程评估C:结果评估D:目标评估答案：C15.小亮向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真询问了小亮的愿望，并与小亮分享对目