消防安全主题教案消防安全主题教案1一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。2、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、驾驭一些消防平安常识及识别消防平安的竟是标示。教学过程：一、学生沟通怎样打火警电话?报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的`提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。二、相识常用的中国消防平安标记。课件出示消防标记三、小学生怎样防止火灾发生1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。2、观看课件加深印象,指导小学生应当如何防止火灾的发生。四、竞赛活动，嬉戏激趣。1、抢答题。(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。2、推断题。(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。(5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。五、小结：同学们，今日这节平安教化课别开生面，很有教化意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)六、课外延长：请同学们制作防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，你拍七我拍七，你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，风大失火不好救。不要玩火做嬉戏。电线不能随意拉。火警电话119。人人防火要落实。大家都要来防火。消防安全主题教案2活动目标：1、通过读新闻引起同学们对消防安全的重视。2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防知识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。活动准备：1、收集有关消防事故的新闻。2、灭火器、油锅、酒精球、打火机等。活动过程：一、谈话导入：同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢？老师希望通过今天这节课，和同学一起了解一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。读新闻。让学生了解发生在国内的几起重大火灾事故。师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。二、逃生自救常识师：刚才的事件多么的触目惊心啊!那么当火灾发生后我们该如何逃生自救呢？1、生分小组讨论2、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。(1)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散或灭火。(2)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，迅速撤离、不要盲目采取行动。(3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。(4)不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。(5)如果疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。(6)如果身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃生。(7)为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。(8)有序地迅速疏散，不拥挤、不推搡，防止踩踏事件发生。三、灭火自救小常识师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法，其实很多火灾都起源于小的`火源，我们完全可以把它消灭在萌芽状态。下面我们就来