中学辩论赛规则中学辩论赛规则中学辩论赛规则11、确定辩题(认证分析要有可辩性题目严谨正反方题目必须明确)2、根据学生文化、思维水平确定评分标准邀请评委明确评分标准(如果是学生还需培训)同时选拔活动主持人3、明确辩论环节：一辩二辩三辩四辩依次轮流发言根据实际情况约定时间(一辩称述观点2分钟二辩盘问3分钟三辩自辩论5分钟四辩总结程辞3分钟交替发言用完自己的时间将不能再继续发言)4、组织辩论组抽签——准备辩论——开始辩论——评委点评辩论赛程序(简要)1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论比赛7、规则评委及点评嘉宾退席评议8、观众自由提问时间9、规则评委入席，点评嘉宾评析发言10、宣布比赛结果11、辩论赛结束其它注意事项：在辩论时不要随意打断别人的话;不可进行人身攻击;尊重主席及评委的评判;普通话不标准的适量扣分;除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。中学辩论赛规则2一、比赛办法1、采用题目分组对决方式，即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。（注：复赛正反方在初赛举行后抽签决定；半决赛正反方在复赛举行后抽签决定；本次比赛共分：初赛，复赛，半决赛和决赛。）2、在组合确定之后，辩题同时公布。3、辩题由主办方拟定，辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。二、比赛流程1、主席开场白：介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。2、参赛双方进行辩论。3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。4、评判团成员商议比赛结果。5、评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。）6、主席宣布结果，比赛结束。三、辩论流程1、第一阶段（陈词阶段）（1）立论陈词正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。（2）立证陈词（进一步阐述本方观点）正方二辩陈词3分钟，反方二辩陈词3分钟。2、第二阶段（盘问阶段）（1）正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。（2）反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。（3）提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。3、第三阶段（自由辩论阶段）由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。4、第四阶段（总结陈词阶段）反方四辩总结陈词，用时4分钟。正方四辩总结陈词，用时4分钟。5、观众提问观众可分别向正反方提问1-2个问题。观众提问不影响得分。四、辩论赛辩论规则1、时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。否则作违规处理。2、盘问规则（1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。（2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。3、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。五、辩论赛评分方式1、每场比赛有5名专家组成评判团。2、评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。（1）比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。（3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。六、评判标准依据1、团体得分部分（100分）（1）审题（20分）对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。（2）论证（25分）论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。（3）辩驳（25分）提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的'感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。（4）配合（20分）是否有团队精神，能否相互支持，