A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂2020—2021学年度第一学期教学质量检测C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变九年级化学试卷13.下列反应不属于分解反应的是:一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）A.碳酸钙―高温―→氧化钙＋二氧化碳B.铁＋氧气―点―燃→四氧化三铁题号123456789101112131415选项C.氯酸钾二氧化――→锰氯化钾＋氧气D.水―通电―→氢气＋氧气1.下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是:加热A.海市蜃楼B.木已成舟C.蜡炬成灰D.叶落归根14.下列关于空气及其组成说法错误的是:2.下列物质属于纯净物的是:A.空气中体积占比最大的是氮气A.洁净的矿泉水B.生理盐水C.冰水混合物D.干净的果汁B.稀有气体可以制成很多电光源3.下列能使带火星的木条复燃的气体是:C.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气D.氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应4.在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是:15.某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷则该同学倒出的液体体积:5.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是:A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mD.不能确定A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源二、填空与简答题（本题共5小题，共17分）B.研制合成新药物为生命键康提供保障16.（5分）在下列物质中选择适当物质填空(填字母．．．):C.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑A.空气B.二氧化硫C.红磷D.五氧化二磷E.水F.氧气G.氮气D.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念(1)无色有刺激性气味的气体是。(2)在氧气中反应，产生大量白烟的是。6.下列实验现象描述正确的是:(3)属于混合物的是。(4)属于易燃物的是。(5)常用作保护气的是。A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体17.（2分）区别下列物质是混合物还是纯净物:①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳④冰水混合物、⑤过氧化氢溶液、⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氮气。7.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是:混合物:。纯净物:。（填序．．．号）18.（3分）近几年来，陇西县坚决响应党中央在政府工作报告中强调的:“坚决打好蓝天保卫战”。在消除空气污染方面，积极行动，落实整改措施，首先通过以下三种方式缓解空气污染，并初见成效。A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积8.下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是:A.二氧化氮B.二氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物A.电动出租车B.垃圾清扫车C.喷水雾汽车9.在试管中加入少量镁和碘反应时，无明显现象，若向其中滴入几滴水，则迅速反应，且反（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是应前后水的质量和化学性质都未改变，则上述反应中水是:（任选一项回答）。A.催化剂B.反应物C.生成物D.不相干的物质（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。引起空气污染的有害10.属于缓慢氧化的变化是:气体种类很多，请举一例（物质名称）:。A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.火药爆炸（3）你认为改善空气质量的措施正确的是。11.下列可在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是:a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气，实行私家车限号出行A.量筒B.集气瓶C.试管D.烧杯19.（4分）用“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”四个概念填空:12.下列有关催化剂的说法正确的是:①白纸是白色的；②白纸在燃烧；③把白纸撕碎；④碳酸钙在高温下能分解。【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂。20.（3分）A～H八种物质，有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D【实验】设计并完成下表所示的探究实验:能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊实验操作实验现象结论总结的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。取5mL5%的过氧化氢实验有小气泡产生，木过氧化氢分解产生氧溶液于试管中，伸入带火一条不复燃气，但是速率星木条向盛有5mL水的试管中实验土豆丝不能使水分解土豆丝可作加入少量土豆丝，伸入带二产生氧气过氧化氢分火星