四川荣县中学北师大版物理九年级电功和电功率重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、利用图像可以直观形象地描述物理量之间的关系，如图所示图像不能正确描述物理量关系的是（）A．定值电阻消耗的电功率与电流关系B．燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量关系C．物体所受重力与质量关系D．一定质量的水吸收的热量与升高的温度关系2、关于家庭安全用电，下列说法正确的是（）A．使用测电笔时若氖管发光，说明接触处与零线是连通的B．空气开关“跳闸”，可能是电路超负荷运行C．电能表用来计量家中所用用电器的总功率D．低于220V的电压对人体都是安全的3、如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是（）A．若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法D．若通电同时间，温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙4、如图所示的四种情况中，符合安全用电原则的是（）A．电动机外壳没有接地B．使用绝缘层破损的电线C．人靠近高压带电体D．使用试电笔时，手要接触笔尾金属体5、下列做法符合安全用电原则的是（）A．用湿手触碰开关B．家用电器失火时，应先断电后灭火C．用正在充电的手机通电话D．用电器电线绝缘层破损了仍继续使用6、如图所示，电源电压保持不变，灯L标有“6V0.6W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，灯L正常发光，电压表示数为4V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电功率之比为()A．4∶3B．3∶4C．3∶2D．2∶37、如图所示的电路图中，电源电压不变，闭合开关将滑动变阻器的滑片向上移动时，正确的现象是（）A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大8、如图所示，是电学中比较重要的电路图，利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．若探究电流与电阻关系，定值电阻R由5Ω换成10Ω，为完成实验，应将滑片右移B．若要测量定值电阻R的值，可多次改变滑动变阻器的滑片位置，记录多组数据，算出多个电阻值求其平均值，可以减小误差C．若将定值电阻R换成小灯泡，可以探究电流与电压的关系D．若将定值电阻R换成小灯泡，测量小灯泡的额定功率，可多次改变滑动变阻器的滑片位置，记录多组数据，算出功率并求其平均值，减小误差9、a、b、c三盏灯分别标有“110V，20W”、“220V，40W”、“36V，60W”的字样,三盏灯都正常发光，比较它们的亮度（）A．a灯最亮B．b灯最亮C．c灯最亮D．三盏灯一样亮10、家庭电路中，造成人体发生触电事故的原因是（）A．人体带来了电B．有电流通过人体C．有电压加在人体上D．通过，人体的电流超过安全值第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一台直流电动机的线圈电阻为2Ω，工作时通过线圈的电流为5A，加在它两端的电压为220V，那么电流在5分钟内消耗的电能是J，产生的热量是J。2、小明有些质疑电热水壶铭牌中数字是否准确，于是小明拿了一个电能表，他将电热水壶单独接入该电路中，用电能表测量，工作1min后，电能表的转盘转了75转，则电热水壶在这段时间内消耗的电能为kW·h，计算出电热水壶的实际电功率是W。3、如图甲所示，闭合开关S，从最右端a向左移动滑片P直至小灯泡正常发光，两电压表的示数与电流表示数的关系如图乙所示，则电源电压为V，小灯泡的额定功率为W。4、如图所示是某用户家的电能表，单独将电烤箱接入电路，正常工作30min，电能表的转盘转过300转，则电烤箱消耗的电能为kW·h，它的实际功率为W。5、小明家庭中安装了如图所示的电能表，从图中信息可知，电能表的示数是kW·h，小明将一电水壶工作2min，电能表的转盘转过150r，则