跳绳教案作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的跳绳教案，仅供参考，大家一起来看看吧。跳绳教案1活动目标1发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。2通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。3在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的.快乐，乐意与同伴一起游戏。5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动方法1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。3连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。4集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。规则要求1按照规定动作及要求踢毽子。2踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。3记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。教与学提示1年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。2先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。3因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。跳绳教案2一、教学目标1.了解跳绳的基本规则和技术要点，掌握基本跳绳动作2.锻炼学生的心肺功能，提高身体的协调性、平衡性和灵敏度3.培养学生的团队协作精神和竞技意识二、教学内容与难点1.教学内容（1）跳绳比赛的规则（2）跳绳基本技术要点（3）跳绳的常见动作：单人、双人、多人跳、花式跳等2.教学难点（1）跳绳技术的要点（2）多人跳绳的协调技巧（3）花式跳绳技巧的掌握三、教具准备1.跳绳2.课件资料3.录像教学资料四、教学步骤1.导入（1）展示跳绳的优点，启发学生对跳绳的兴趣（2）介绍跳绳比赛的规则，增加学生对跳绳的了解2.讲解基本技术要点（1）跳绳前的准备动作：双脚并拢，手握绳子顶端，绳子的底端放在地上靠近自己的脚后跟处（2）跳绳动作：双脚分开，左手向前摆动，右手向后摆动，同时双脚稍稍弯曲，准备跳跃。在跳跃的瞬间，身体轻微向前弯曲，使绳子贴近地面，脚底着地后立即回弹，接着重复上述动作3.练习基本技术动作（1）单人跳：每个学生单独跳绳，练习基本跳绳技术（2）双人跳：两个学生一组跳绳，练习协作配合技巧（3）多人跳：多个学生合作跳绳，练习团队协作精神（4）花式跳：展示花式跳绳技巧，学生自主练习4.巩固练习（1）学生分组，比赛跳绳数量和花式跳技巧（2）记录每个小组的成绩和技巧，评选优胜组五、作业布置带领学生在家里练习跳绳，并记录练习时间和跳绳数量。六、教学反思本次跳绳教学，通过引导学生了解跳绳的.好处和比赛规则，从而激发了学生学习跳绳的兴趣。在教学过程中，设置了多种跳绳方式，使得学生不乏新鲜感和挑战感。同时，巩固练习环节增加了比赛模式，更好的调动了学生的积极性和创造性。在跳绳教学的过程中，具备以下几个特点：教学内容明晰、形式多样、互动丰富、富有激情。跳绳教案3教学目标1、通过创设情景，激发学生的兴趣，通过教学培养学生主动探究的精神和与人合作的意识、2、培养学生的想象能力和语言表达能力、3、通过教学使学生掌握8、9的加法和相应的减法、教学重点掌握8、9的加法和相应的减法、教学难点引导学生有条理的思考问题、教学过程一、活动一：故事引入，创设情景，激发兴趣、1、教师谈话：同学们，你们听说过“猪八戒吃西瓜”的故事吗？唐僧师徒四人去西天取经的途中，有一天，天气很热，可是他们一点水也没有了，于是师傅让猪八戒去找一些解渴的东西，猪八戒找了半天，终于找到了一个大西瓜，于是他迫不及待把西瓜分成了几块、（出示图片：猪八戒吃西瓜1）教师：请同学们观察图，说一说通过观察你知道了什么？并请你想一想，接下来会出现什么情况？根据你的想象，提出一些数学问题？生1：猪八戒把大西瓜分成了8块，它吃了1块，还剩几块？生2：猪八戒把大西瓜分成了8块，它一块也没吃，还剩几块？生3：猪八戒把大西瓜分成了8块，它全都给吃了，还剩几块？2、教师：那么究竟出现了什么情况，和你们想象的一样吗？（出示图片：猪八戒吃西瓜2）教师提问：看图请你说出图意，并提出数学问题？（1）猪八戒把大西瓜分成了8块，它一口气吃了5块，现在还剩几块？（2）猪八戒把大西瓜分成了8块，它一口气吃了几块，现在还剩3块，它吃了几块？（3）猪八戒一口气吃了5块，现在还剩3块，原来有几块？3、学生自选解答教师：刚才同学们看图提出了三个数学问题，请你任选其中的一题或几题解答出来、4、小组内部互相交流教师：说一说你为什么这样做？你是怎么想的？5、全班交流二、自主探究，解决问题、活动二：解决学生开